L Сравнить два текста об одуванчиках. 1) Чтобы приготовить мёд из одуванчика, соберите 200 г цветков, очистите их от цветоложа, промойте, залейте 1,5 л кипятка, закройте и…
L Сравнить два текста об одуванчиках. 1) Чтобы приготовить мёд из одуванчика, соберите 200 г цветков, очистите их от цветоложа, промойте, залейте 1,5 л кипятка, закройте и настаивайте сутки. Затем сцедите, цветки отожмите и в жидкость добавьте сок двух лимонов, 1,5 кг сахара и варите, помешивая, до загустения. 2)- Что засмотрелся? Обыкновенные одуваны! Сорняк. - А мне нравятся. Смотри, как здорово! Лужайка из миллиона солнц! - Подумаешь! - Так ведь трава ещё не везде взошла, а этот цветок уже радует взгляд! - Да примитивный он какой-то! - А по-моему, самый загадочный цветок в мире. То он есть, а то его нет. То видишь целые острова солнц, и вдруг острова куда-то скрываются. Это потому, что одуванчики боятся дождя. Тучка в небе появится у них бутон сразу закрывается. - Ну, вообще-то, ты прав. Необычный цветок, волшебный: то в виде солнышка, а то в виде пушистого дыма. По итогам наблюдений заполняем таблицу. | Текст 1 Тема Текст 2 2/3 Основная мысль Стиль Сфера употребления
Цель: Понять сравнение двух текстов об одуванчиках.
Текст 1:
- Тема: Приготовление меда из одуванчиков.
- Основная мысль: Инструкция по приготовлению меда из одуванчиков.
- Стиль: Информативный, рецептурный.
- Сфера употребления: Кулинария.
Текст 2:
- Тема: Восприятие одуванчиков как цветка и сорняка.
- Основная мысль: Разговор о визуальном восприятии одуванчиков и их загадочности.
- Стиль: Лирический, разговорный.
- Сфера употребления: Литература, эстетика.
Сравнение двух текстов:
- Первый текст представляет собой конкретную инструкцию по приготовлению продукта из одуванчиков, а второй текст отражает эмоциональное и художественное восприятие этого цветка.
- Текст 1 описывает шаги, необходимые для приготовления меда из одуванчиков, используя точные ингредиенты и процесс варки.
- Текст 2 представляет беседу, где одни люди видят одуванчики как обычный сорняк, а другие отмечают их красоту и загадочность, пытаясь найти в них что-то волшебное.
Итак, оба текста представляют собой различные подходы к одуванчикам: один сфокусирован на их использовании в кулинарии, а другой на эмоциональной и художественной оценке этого цветка.
