Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 апреля 2025 07:12

: А) Отражение прошлого опыта в виде чувств, переживаний, мыслей. В) Отражение предметов или калений в совокупности их свойств Отражение действительности опосредованным путем немощью знаков Отражение отдеманных свойств предметов и холевий окружакнато мира В Сосредоточенность направленность сознания на предмет, который мы воспринимаем, представляем, о котором мы мыслими говорим. (4) Обобщенное, опосредованное и наиболее полное и точное отражение действительности. (3) Отражение новых образов и маслей. 2. Выберите особенности, которые характеризуют (впишите помер верного ответа) 1. Непроизвольное воображение 2. Воссоздающее воображение 3. Галлюцинации. 4. Мечту. А) Незначительная переработка именнщихся представлений Б) Создание образов желаемого будущего. Н В) Фантастические образы, не имеющие, по-видимому почти никакой связи с окружаючоей человека действительностью. 2 Г) Образы воображения продуцируютев спонтанно, под влиянием захвативших человека эмоций 1 3. По описанной ситуации напишите приемы создания образов воображения: а. Заострение, подчеркивание каких-либо признаков. При помощи этого приема создаются дружеские шарки, карикатуры, дамашнение апаратирование бяза столом крутом: чудиши один собачьей мордой, другой с петушьей головой. Злая ведьма с козьей бородой, тут остов чопорный гордый. там карла хвостиком, BOT полужуравль полукоти в. Горький говорил: «Они (литературные обрама) строятся, конечно, не портретно, не берут определенного какого-нибудь человека, а берут тридцать пятьдесят человек одной линии, одного ряда, одного настроения в из них создают Обломова, Онегина, Фауста, Гамлета, Отелло и та типизация 4. Определите и напишите, каких характеристиках понятия воображения идет речь в представленных примерах. а Благодаря воображению целостный образ ситуации создается раньше ее расчлененной картины, сватиципация. 6. Образ Наташи Ростовой создан Л.Н. Талстым путем слияния чери дирх женщин эження писателя Софьи Андреевны и ее сестры Татьяны Андреевны. комбинирование образов В рекламных роликах показывают увеличенные изображения представляемых продуктов. О гиперболзаالتون г. Воображение работает также и во сне, и в полудремовном состоянии, и при расстройствах психики, когда оно обретает форму галлюцинаций пассивные вострасение 5. Согласны ли вы с высказыванием, что у ребенка воображение богаче, чем у взрослого? Ответ аргументируйте. Ка, а сотишасна с этин васказивании т.к. Автобистих легко орвантазировать и обладают

Ответ нейросети

24 апреля 2025 07:12

Задача, которую вы прислали, касается описания и характеристик воображения в различных контекстах. Рассмотрим каждый пункт по порядку.

  1. Отражение прошлого опыта в виде чувств, переживаний, мыслей: В данном случае описывается способ, как воображение отражает предыдущий опыт человека через чувства, переживания и мысли.

  2. Выберите особенности, которые характеризуют:

    • А) Непроизвольное воображение - 2
    • Б) Создание образов желаемого будущего - 4
    • В) Фантастические образы, не имеющие связи с реальностью - 3
    • Г) Образы воображения, появляющиеся под воздействием эмоций - 1
  3. Приемы создания образов воображения:
    а. Заострение, подчеркивание признаков - Применяется для создания ярких образов, карикатур, аппариций.
    б. Примеры с различными образами (собачьей мордой, петушьей головой и т.д.) - Эти примеры демонстрируют разнообразные образы, которые возникают благодаря воображению.

  4. Характеристики понятия воображения в примерах:

    • Вопрос обращается к способности воображения создавать целостные образы, а также к его функциональным аспектам, как например, работающему в сне или при психических расстройствах.
  5. Согласны ли вы с утверждением о богатстве воображения у ребенка по сравнению с взрослым: Возможно, что можно согласиться с этим утверждением, так как у детей часто более яркое и свободное воображение, которое не ограничивается жизненным опытом и рамками реальности. Детям проще открывать новые миры и идеи благодаря своему богатому воображению.

Надеюсь, эти объяснения помогут вам лучше понять представленные понятия о воображении и его проявлениях. Если возникнут дополнительные вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

: А) Отражение прошлого опыта в виде чувств, переживаний, мыслей. В) Отражение предметов или калений в совокупности их свойств Отражение действительности опосредованным путем немощью знаков Отражение отдеманных свойств предметов и холевий окружакнато мира В Сосредоточенность направленность сознания на предмет, который мы воспринимаем, представляем, о котором мы мыслими говорим. (4) Обобщенное, опосредованное и наиболее полное и точное отражение действительности. (3) Отражение новых образов и маслей. 2. Выберите особенности, которые характеризуют (впишите помер верного ответа) 1. Непроизвольное воображение 2. Воссоздающее воображение 3. Галлюцинации. 4. Мечту. А) Незначительная переработка именнщихся представлений Б) Создание образов желаемого будущего. Н В) Фантастические образы, не имеющие, по-видимому почти никакой связи с окружаючоей человека действительностью. 2 Г) Образы воображения продуцируютев спонтанно, под влиянием захвативших человека эмоций 1 3. По описанной ситуации напишите приемы создания образов воображения: а. Заострение, подчеркивание каких-либо признаков. При помощи этого приема создаются дружеские шарки, карикатуры, дамашнение апаратирование бяза столом крутом: чудиши один собачьей мордой, другой с петушьей головой. Злая ведьма с козьей бородой, тут остов чопорный гордый. там карла хвостиком, BOT полужуравль полукоти в. Горький говорил: «Они (литературные обрама) строятся, конечно, не портретно, не берут определенного какого-нибудь человека, а берут тридцать пятьдесят человек одной линии, одного ряда, одного настроения в из них создают Обломова, Онегина, Фауста, Гамлета, Отелло и та типизация 4. Определите и напишите, каких характеристиках понятия воображения идет речь в представленных примерах. а Благодаря воображению целостный образ ситуации создается раньше ее расчлененной картины, сватиципация. 6. Образ Наташи Ростовой создан Л.Н. Талстым путем слияния чери дирх женщин эження писателя Софьи Андреевны и ее сестры Татьяны Андреевны. комбинирование образов В рекламных роликах показывают увеличенные изображения представляемых продуктов. О гиперболзаالتون г. Воображение работает также и во сне, и в полудремовном состоянии, и при расстройствах психики, когда оно обретает форму галлюцинаций пассивные вострасение 5. Согласны ли вы с высказыванием, что у ребенка воображение богаче, чем у взрослого? Ответ аргументируйте. Ка, а сотишасна с этин васказивании т.к. Автобистих легко орвантазировать и обладают
Задача, которую вы прислали, касается описания и характеристик воображения в различных контекстах. Рассмотрим каждый пункт по порядку. 1. **Отражение прошлого опыта в виде чувств, переживаний, мыслей**: В данном случае описывается способ, как воображение отражает предыдущий опыт человека через чувства, переживания и мысли. 2. **Выберите особенности, которые характеризуют**: - А) Непроизвольное воображение - 2 - Б) Создание образов желаемого будущего - 4 - В) Фантастические образы, не имеющие связи с реальностью - 3 - Г) Образы воображения, появляющиеся под воздействием эмоций - 1 3. **Приемы создания образов воображения**: а. Заострение, подчеркивание признаков - Применяется для создания ярких образов, карикатур, аппариций. б. Примеры с различными образами (собачьей мордой, петушьей головой и т.д.) - Эти примеры демонстрируют разнообразные образы, которые возникают благодаря воображению. 4. **Характеристики понятия воображения в примерах**: - Вопрос обращается к способности воображения создавать целостные образы, а также к его функциональным аспектам, как например, работающему в сне или при психических расстройствах. 5. **Согласны ли вы с утверждением о богатстве воображения у ребенка по сравнению с взрослым**: Возможно, что можно согласиться с этим утверждением, так как у детей часто более яркое и свободное воображение, которое не ограничивается жизненным опытом и рамками реальности. Детям проще открывать новые миры и идеи благодаря своему богатому воображению. Надеюсь, эти объяснения помогут вам лучше понять представленные понятия о воображении и его проявлениях. Если возникнут дополнительные вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться!