Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Евгений Горюнов 24 апреля 2025 07:13

Реги

Ответ нейросети

24 апреля 2025 07:13

Чтобы решить задачу:

  1. Установить соответствие между числами и точками:

    На координатной прямой:

    • Точка ( K = -3,41 )
    • Точка ( M = 0,55 )
    • Точка ( N = 5,55 )

    Числа:

    • A: -3,41 — соответствует ( K )
    • B: 0,55 — соответствует ( M )
    • C: 5,55 — соответствует ( N )

    Соответствующие номера:

    • A -> 5 (ошибка в ответе)
    • B -> 1 (ошибка в ответе)
    • C -> 4 (правильно)
  2. Найти неизвестное значение ( x ) в уравнении ( 5(2 - x) = 5 - 3 ):

    Шаги решения:

    • Упрощаем правую часть уравнения: [ 5 - 3 = 2 ]

    • Уравнение теперь: [ 5(2 - x) = 2 ]

    • Раскрываем скобки: [ 10 - 5x = 2 ]

    • Вычитаем 10 из обеих частей: [ -5x = 2 - 10 ]

      [ -5x = -8 ]

    • Делим обе части на -5: [ x = \frac{-8}{-5} = \frac{8}{5} = 1,6 ]

Таким образом, ( x = 1,6 ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

реги
Чтобы решить задачу: 1. **Установить соответствие между числами и точками:** На координатной прямой: - Точка \( K = -3,41 \) - Точка \( M = 0,55 \) - Точка \( N = 5,55 \) Числа: - A: -3,41 — соответствует \( K \) - B: 0,55 — соответствует \( M \) - C: 5,55 — соответствует \( N \) Соответствующие номера: - A -> 5 (ошибка в ответе) - B -> 1 (ошибка в ответе) - C -> 4 (правильно) 2. **Найти неизвестное значение \( x \) в уравнении \( 5(2 - x) = 5 - 3 \):** Шаги решения: - Упрощаем правую часть уравнения: \[ 5 - 3 = 2 \] - Уравнение теперь: \[ 5(2 - x) = 2 \] - Раскрываем скобки: \[ 10 - 5x = 2 \] - Вычитаем 10 из обеих частей: \[ -5x = 2 - 10 \] \[ -5x = -8 \] - Делим обе части на -5: \[ x = \frac{-8}{-5} = \frac{8}{5} = 1,6 \] Таким образом, \( x = 1,6 \).