1. 1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте недостающие знаки препинания. Юнк...ра медле(н, нн)о поехали по Шпалерной в сторону Смольного. Улица уже давно…
1. 1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте недостающие знаки препинания. Юнк...ра медле(н, нн)о поехали по Шпалерной в сторону Смольного. Улица уже давно к...залась мерт-вой но только в том смысле что с каждой новой мину-той все сложнее было пр...дставить себе живого че-ловека в одном из ч...рных окон или на скли...ком тр...туаре. В другом, (не) человеческом смысле она (на) прот...в ож...вала соверше (н, нн) о (н...) пр...мет-ные днем ка.р.матиды сейчас только пр...тв...рялись оц...пеневшими на самом деле они пров...жали дру-зей вн...мательными закраше (н, нн) ыми глазами. Орлы на фр...нтонах в любой миг готовы были взле-теть и обрушит...ся с высоты на двух всадников а бо-родатые лица воинов в гипсовых картушах (на) обо-рот виновато ухмылялись и отводили взгляды. Опять завыло в вод...сточных трубах (при) том, что (н...) ка-кого ветра на самой улице не чу...ствовалось. (На) вер-ху там где днем была широкая полоса неба сейчас (не)-видно было н... туч... н... звезд; сырой и холодный мрак пров...сал между двух лин...й крыш... и клубы тумана сползали вниз по стенам. Из нескольких г...ревших до этого ф...нарей два или три почему (то) погасли; погасло и окно первого этажа... (По В. Пелевину) 2. Выпишите из текста по три четыре примера различных словосочетаний в группы в соответствии со способом связи слов
Цель: Понять текст и разобраться в нем.
Заполнение пропусков и расстановка знаков препинания:
- Юнк...ра медленно поехали по Шпалерной в сторону Смольного. Улица уже давно казалась мертвой; только в том смысле, что с каждой новой минутой все сложнее было представить себе живого человека в одном из черных окон или на склизком тротуаре. В другом, нечеловеческом смысле она напротив оживала совершенно иной воображением в дневные картины. Сейчас только протравлялись очепеневшими. На самом деле, они продолжали друзей внимательными закрашенными глазами. Орлы на фронтонных в любой миг готовы были взлететь и обрушиться с высоты на двух всадников; а бородатые лица воинов в гипсовых картушах наоборот виновато ухмылялись и отводили взгляды. Опять завыло в водосточных трубах. При том, что ни какого ветра на самой улице не чувствовалось. Наверху, где днем была широкая полоса неба, сейчас не видно было ни туч, ни звезд; сырой и холодный мрак провисал между двух линий крыш и клубы тумана сползали вниз по стенам. Из нескольких горевших до этого фонарей, два или три почему-то погасли; погасло и окно первого этажа...
Группировка словосочетаний по способу связи слов:
- По смыслу: медленно поехали, оживала соверше (н, нн), представить себе живого человека, выполнено внимательными глазами
- По наречию: давно казалась, с каждой новой, соверше (н, нн), в другом, с высоты, погасло и окно
- По предлогу: по Шпалерной, на обо-рот, на самом деле, на первом этаже, между двух, вниз по стенам
Это задание из произведения В. Пелевина требует внимательного чтения и понимания текста, а также умения расставить правильно знаки препинания.
