Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 апреля 2025 10:27

На рисунке изображён график функции производной функцииопределённой на интервале (9;5). Найдите промежутки убывания функцииВ ответе укажите сумму целых точек, входящих в эти промежутки.

Ответ нейросети

24 апреля 2025 10:27

Привет! Спасибо за твой ответ. Давай разберем, почему твой ответ был неверным.

Тебе нужно было найти интервалы, на которых функция была убывающей, что соответствует отрицательным значениям производной. Правильный ответ находится в интервалах (−6,5; −4,5) и (3,5; 5). В этих интервалах содержатся целые точки -6, -5, 4, сумма которых равна -7.

Таким образом, правильный ответ на задание оказывается -7, а не "-/".

Надеюсь, теперь ты понял ошибку и как правильно решать подобные задачи. Постарайся в следующий раз учитывать информацию о производных функций и интервалах убывания.

Пожалуйста, поставь лайк, если мой ответ был полезен и понятен. Спасибо!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

На рисунке изображён график функции производной функцииопределённой на интервале (9;5). Найдите промежутки убывания функцииВ ответе укажите сумму целых точек, входящих в эти промежутки.
Привет! Спасибо за твой ответ. Давай разберем, почему твой ответ был неверным. Тебе нужно было найти интервалы, на которых функция была убывающей, что соответствует отрицательным значениям производной. Правильный ответ находится в интервалах (−6,5; −4,5) и (3,5; 5). В этих интервалах содержатся целые точки -6, -5, 4, сумма которых равна -7. Таким образом, правильный ответ на задание оказывается -7, а не "-/". Надеюсь, теперь ты понял ошибку и как правильно решать подобные задачи. Постарайся в следующий раз учитывать информацию о производных функций и интервалах убывания. Пожалуйста, поставь лайк, если мой ответ был полезен и понятен. Спасибо!