11. Укажи номера предложений, в которых средством выразительности речи является сравнение. Запиши номера ответов. Зачем я мучусь и, как ученик, копаюсь над азбукой, тогда как мог бы блеснуть ничем не хуже других и быть таким, как они, с деньгами. «Смотри, брат, - говорил ему не раз его профессор, — у тебя есть талант; грешно будет, если ты его погубишь...» Иногда становилось ему досадно, когда он видел, как заезжий живописец, француз или немец, иногда даже вовсе не живописец по призванью, одной только привычной замашкой, бойкостью кисти и яркостью красок производил всеобщий шум и скапливал себе вмиг денежный капитал. Временами он мог позабыть всё, принявшись за кисть, и отрывался от неё не иначе, как от прекрасного прерванного сна. Да и кому нужны рисунки с антиков из натурного класса, или моя неоконченная любовь Психеи, или перспектива моей комнаты, или портрет моего Никиты, хотя он, право, лучше портретов какого-нибудь модного живописца?

Для данной задачи необходимо определить предложения, в которых используется сравнение как средство выразительности речи. 1. Предложение: "Зачем я мучусь и, как ученик, копаюсь над азбукой, тогда как мог бы блеснуть ничем не хуже других и быть таким, как они, с деньгами." - В данном предложении используется сравнение "как ученик, копаюсь над азбукой" для выражения желания блеснуть и быть успешным, аналогично как другие. 2. Предложение: "Иногда становилось ему досадно, когда он видел, как заезжий живописец, француз или немец, иногда даже вовсе не живописец по призванью, одной только привычной замашкой, бойкостью кисти и яркостью красок производил всеобщий шум и скапливал себе вмиг денежный капитал." - В этом предложении происходит сравнение между "заезжим живописцем" и другими художниками, описываемыми как профессионалы. 3. Предложение: "Да и кому нужны рисунки с антиков из натурного класса, или моя неоконченная любовь Психеи, или перспектива моей комнаты, или портрет моего Никиты, хотя он, право, лучше портретов какого-нибудь модного живописца?" - Здесь сравнение проводится между портретом "моего Никиты" и портретами "какого-нибудь модного живописца", подчеркивая преимущество первого. Таким образом, номера предложений, в которых применено сравнение, как средство выразительности речи, это: - 1 - 2 - 3 Ответ: 1, 2, 3