Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 апреля 2025 19:29

Меню имени(1)ого обеда было разнообразно, но в моей памяти остались только два блюда: жаре(2)ый гусь с мочё(3)ой брусникой, уложе(4)ый на блюдо, посереди которого стояла плетё(5)ая из теста узорчатая корзина с овощами, и десерт – мали(6)овое, клюкве(7)ое, фисташковое мороже(8)ое, пода(9)ое в корзиночках из жжёного сахара.

Ответ нейросети

24 апреля 2025 19:29

Данная задача представляет собой текст с использованием слов, в которых пропущены буквы, вставлены парные скобки с числами внутри. Цель - расшифровать данные слова, вставив в них правильные буквы.

  1. Решение:
    • (1) - имя,
    • (2) - н,
    • (3) - д,
    • (4) - т,
    • (5) - т,
    • (6) - н,
    • (7) - к,
    • (8) - е,
    • (9) - ч.

Теперь подставим соответствующие буквы вместо чисел:

  1. имя(1)ого - имяного
  2. жаре(2)ый - жареный
  3. мочё(3)ой - мочёной
  4. уложе(4)ый - уложеный
  5. плетё(5)ая - плетеная
  6. мали(6)овое - малиновое
  7. клюкве(7)ое - клюквеное
  8. мороже(8)ое - мороженое
  9. пода(9)ое - поданное

Таким образом, перезаписываем предложение в правильном виде: "Меню именного обеда было разнообразно, но в моей памяти остались только два блюда: жареный гусь с мочёной брусникой, уложеный на блюдо, посереди которого стояла плетеная из теста узорчатая корзина с овощами, и десерт – малиновое, клюквенное, фисташковое мороженое, поданное в корзиночках из жжёного сахара."

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Меню имени(1)ого обеда было разнообразно, но в моей памяти остались только два блюда: жаре(2)ый гусь с мочё(3)ой брусникой, уложе(4)ый на блюдо, посереди которого стояла плетё(5)ая из теста узорчатая корзина с овощами, и десерт – мали(6)овое, клюкве(7)ое, фисташковое мороже(8)ое, пода(9)ое в корзиночках из жжёного сахара.
Данная задача представляет собой текст с использованием слов, в которых пропущены буквы, вставлены парные скобки с числами внутри. Цель - расшифровать данные слова, вставив в них правильные буквы. 1. Решение: - (1) - имя, - (2) - н, - (3) - д, - (4) - т, - (5) - т, - (6) - н, - (7) - к, - (8) - е, - (9) - ч. Теперь подставим соответствующие буквы вместо чисел: 1. имя(1)ого - имяного 2. жаре(2)ый - жареный 3. мочё(3)ой - мочёной 4. уложе(4)ый - уложеный 5. плетё(5)ая - плетеная 6. мали(6)овое - малиновое 7. клюкве(7)ое - клюквеное 8. мороже(8)ое - мороженое 9. пода(9)ое - поданное Таким образом, перезаписываем предложение в правильном виде: "Меню именного обеда было разнообразно, но в моей памяти остались только два блюда: жареный гусь с мочёной брусникой, уложеный на блюдо, посереди которого стояла плетеная из теста узорчатая корзина с овощами, и десерт – малиновое, клюквенное, фисташковое мороженое, поданное в корзиночках из жжёного сахара."