Прочитай текст и выполни задания 10–12. (1)Андрей Андреевич Сидоров получил в наследство от своей мамаши четыре тысячи рублей и решил открыть на эти деньги книжный магазин. (2)А…
Прочитай текст и выполни задания 10–12. (1)Андрей Андреевич Сидоров получил в наследство от своей мамаши четыре тысячи рублей и решил открыть на эти деньги книжный магазин. (2)А такой магазин был крайне необходим. (3)Город коснел в невежестве и в предрассудках; старики только ходили в баню, чиновники играли в карты и трескали водку, дамы сплетничали, молодёжь жила без идеалов, девицы день-деньской мечтали о замужестве и ели гречневую крупу, мужья били своих жён, и по улицам бродили свиньи. (4)Нанявши помещение под магазин, он съездил в Москву и привёз оттуда много старых и новейших авторов и много учебников, и расставил всё это добро по полкам. (5)В первые три недели покупатели совсем не приходили. (6)Андрей Андреевич сидел за прилавком, читал Михайловского и старался честно мыслить. (7)Когда же ему невзначай приходило в голову, например, что недурно бы теперь покушать леща с кашей, то он тотчас же ловил себя на этих мыслях: «Ах, как пошло!» (8)Каждый день утром в магазин опрометью вбегала озябшая девка в платке и в кожаных калошах на босую ногу и говорила: — (9)Дай на две копейки уксусу! (10)И Андрей Андреевич с презрением отвечал ей: — (11)Дверью ошиблись, сударыня! (12)Через три недели пришёл первый покупатель. (13)Это был толстый, седой господин с бакенами, в фуражке с красным околышем, по всем видимостям, помещик. (14)Он потребовал вторую часть «Родного слова». — (15)А грифелей у вас нет? — спросил он. — (16)Не держу. — (17)Напрасно... (18)Жаль. (19)Не хочется из-за пустяка ехать на базар... «(20)В самом деле, напрасно я не держу грифелей, — думал Андрей Андреевич по уходе покупателя. — (21)Здесь, в провинции, нельзя узко специализироваться, а надо продавать всё, что относится к просвещению и так или иначе способствует ему». (22)Он написал в Москву, и не прошло месяца, как на окне его магазина были уже выставлены перья, карандаши, ручки, ученические тетрадки, аспидные доски и другие школьные принадлежности. (23)После этого Андрей Андреевич стал держать почтовые и гербовые марки и кстати уж вексельную бумагу. (24)Скоро в его магазине появились ранцы, куклы, барабаны, сабли, гармоники, мячи и всякие игрушки. (25)Потом обыватели, проходя мимо его магазина, к великому своему удовольствию увидели два велосипеда: один большой, другой поменьше. (26)И торговля пошла на славу. (27)В настоящее время это один из самых видных торговцев у нас в городе. (28)Он торгует посудой, табаком, дёгтем, мылом, бубликами, красным, галантерейным и москательным товаром, ружьями, кожами и окороками. (29)Он снял на базаре ренсковый погреб и, говорят, собирается открыть семейные бани с номерами. (30)Книги же, которые когда-то лежали у него на полках, давно уже проданы по 1 р. 5 к. за пуд. (31)На именинах и на свадьбах прежние приятели, которых Андрей Андреевич теперь в насмешку величает «американцами», иногда заводят с ним речь о прогрессе, о литературе и других высших материях. — (32)Вы читали, Андрей Андреевич, последнюю книжку «Вестника Европы»? — спрашивают его. — (33)Нет, не читал-с... — отвечает он, щурясь и играя толстой цепочкой. — (34)Это нас не касается. (35)Мы более положительным делом занимаемся. (По А. П. Чехову) 24 12
Задача просит выполнить задания 10–12 на основе текста. Вот это задания и мои подробные решения:
Задание 10:
Кого в тексте Андрей Андреевич назвал "американцами" и почему?
Решение:
В тексте есть момент, когда приятели Андрей Андреевича, присутствующие на именинах и свадьбах, иногда называют его "американцами" в насмешку. Это делается потому, что он занимается прогрессивным бизнесом и молодецки расширяет свои дела, развивая магазин и предлагая разные товары, что было в то время редкостью для провинции. Название "американцы" — это ироническое сравнение с американцами, которые славились своим предприимчивым бизнесом и прогрессом.
Ответ:
В текстет Андрей Андреевич назвал "американцами" своих приятелей, потому что они насмехались над его прогрессивными бизнес-начинаниями и воспринимали его как предприимчивого человека, похожего на американцев за их активность и новаторство.
Задание 11:
Почему всё-таки в магазин начали приносить игрушки, ранец, марку, а потом все остальные товары?
Решение:
После первого покупателя, спросившего о грифелях, Андрей Андреевич понял, что в провинции нужно шире предлагать товары, связанные с просвещением и развитием. Он решил расширить ассортимент, чтобы привлечь больше покупателей и удовлетворить их запросы. Поэтому он стал закупать школьные принадлежности, почтовые марки и другие товары, актуальные для просвещения и досуга. Это помогло ему привлечь больше клиентов и сделать магазин более разносторонним.
Ответ:
В магазин начали приносить игрушки, ранец, марку и остальные товары, потому что Андрей Андреевич понял, что в провинции нужно продавать всё, что связано с просвещением и развитием, чтобы привлечь больше покупателей и обеспечить разнообразие товаров.
Задание 12:
Что показывает образ Андрея Андреевича в этом рассказе? Какие черты характера или особенности его деятельности можно выделить?
Решение:
Образ Андрея Андреевича показывает его как предприимчивого, настойчивого и прогрессивного человека. Он активно расширяет ассортимент своего магазина, проявляет выдержку и честность, несмотря на мало покупательский спрос вначале. Он тоже думает о развитии своего дела и о потребностях окружающих. В то же время он показывает некоторое ироничное отношение к происходящему, что характерно для сатирического характера рассказа.
Ответ:
Образ Андрея Андреевича показывает его как целеустремлённого, предприимчивого и прогрессивного человека, готового расширять бизнес, несмотря на трудности, и проявляющего заботу о развитии своего дела.
Если нужно более детальное объяснение или есть дополнительные задания — сообщайте!
