Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3140270
А
Аноним
25 апреля 2025 13:18 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите значение выражения: (6 – с) – с (с + 3) при image_description. В ответ запишите полученное значение, умноженное на 225.

Ответ нейросети
25 апреля 2025 13:18

Поскольку изображение не предоставлено, я буду решать общую задачу по выражению: \[(6 – с) – с (с + 3)\].

Цель — понять, как упростить и вычислить это выражение, а затем умножить результат на 225.

Шаг 1: Раскроем скобки и распишем выражение полностью

\[ (6 – с) – с (с + 3) \]

Раскроем вторую часть:

\[ (6 – с) – (с \times с + с \times 3) \]

или:

\[ (6 – с) – (с^2 + 3с) \]

Шаг 2: Запишем всё полностью

\[ 6 – с – с^2 – 3с \]

Объединим подобные члены:

\[ 6 – с – 3с – с^2 \]

\[ 6 – 4с – с^2 \]

Итог — упрощенное выражение:

\[ - s^2 - 4s + 6 \]


Теперь, чтобы найти значение этого выражения, нам нужны конкретные значения \(s\), которых не дано, или же нужно рассматривать, что такое выражение — это функция от \(s\).

Так как у задачи параметр \(s\) не указан, скорее всего, речь идёт о случае, когда выражение нужно учитывать в общем виде или найти его значение при каком-то условии.

Если, например, предполагается, что \(s\) — конкретное число, то необходимо его подставить.

Общий ответ:

\[ - s^2 - 4s + 6 \]

Теперь, как просили, результат нужно умножить на 225:

\[ (- s^2 - 4s + 6) \times 225 \]

Это — финальный ответ в зависимости от значения \(s\).


Ответ:
Если \(s\) — произвольное число, то выражение равно \(\boxed{(- s^2 - 4s + 6) \times 225}\).

Если необходимо, чтобы я подставил конкретное значение \(s\), пожалуйста, укажите его.