Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 27 апреля 2025 17:44

Реши уравнение

Ответ нейросети

27 апреля 2025 17:44

Давайте разберемся с этим уравнением пошагово и подробно объясним, почему ответ получился неправильным и как его правильно решить.

Задача: [ \frac{3}{(x - 1)^2} - \frac{19}{x - 1} + 20 = 0 ]

Шаг 1: Замена переменной

Обратите внимание, что в уравнении мы видим выражения ((x - 1)\ и ((x - 1)^2). Лучше всего ввести новую переменную:

[ t = x - 1 ]

Тогда уравнение принимает вид:

[ \frac{3}{t^2} - \frac{19}{t} + 20 = 0 ]

Шаг 2: Возмолдерать уравнение

Для удобства избавимся от дробей, умножив все уравнение на (t^2):

[ 3 - 19t + 20t^2 = 0 ]

Обратите внимание, что умножение на (t^2) допустимо, если (t \neq 0), так как при (t=0) исходное выражение (\frac{3}{t^2}) не определено. Поэтому, исключая (t=0), решим полученное квадратичное уравнение:

[ 20t^2 - 19t + 3 = 0 ]

Шаг 3: Решение квадратичного уравнения

Коэффициенты:

  • (a = 20)
  • (b = -19)
  • (c = 3)

Дискриминант:

[ D = b^2 - 4ac = (-19)^2 - 4 \cdot 20 \cdot 3 = 361 - 240 = 121 ]

Так как (D > 0), решений два. Вычисляем корни:

[ t_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{19 \pm \sqrt{121}}{2 \cdot 20} = \frac{19 \pm 11}{40} ]

Рассчитаем оба корня:

  1. (t_1 = \frac{19 + 11}{40} = \frac{30}{40} = \frac{3}{4} = 0.75)
  2. (t_2 = \frac{19 - 11}{40} = \frac{8}{40} = \frac{1}{5} = 0.2)

Шаг 4: Возврат к исходной переменной

Помните, что (t = x - 1), значит:

[ x = t + 1 ]

Следовательно, корни:

  1. (x_1 = 0.75 + 1 = 1.75)
  2. (x_2 = 0.2 + 1 = 1.2)

Шаг 5: Проверка на исключения

Проверим, не равен ли (x) значению, при котором исходное уравнение не определено: (\frac{3}{(x-1)^2}). Это происходит при (x=1).

Наши корни (x_1=1.75) и (x_2=1.2), оба не равны 1, значит, оба допустимы.


Итог:

Решения уравнения:

[ \boxed{ x = 1.75 \quad \text{и} \quad x = 1.2 } ]

Ответ: 1.2 и 1.75 — это правильные корни исходного уравнения.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

реши уравнение
Давайте разберемся с этим уравнением пошагово и подробно объясним, почему ответ получился неправильным и как его правильно решить. Задача: \[ \frac{3}{(x - 1)^2} - \frac{19}{x - 1} + 20 = 0 \] **Шаг 1: Замена переменной** Обратите внимание, что в уравнении мы видим выражения \((x - 1)\ и \((x - 1)^2\). Лучше всего ввести новую переменную: \[ t = x - 1 \] Тогда уравнение принимает вид: \[ \frac{3}{t^2} - \frac{19}{t} + 20 = 0 \] **Шаг 2: Возмолдерать уравнение** Для удобства избавимся от дробей, умножив все уравнение на \(t^2\): \[ 3 - 19t + 20t^2 = 0 \] Обратите внимание, что умножение на \(t^2\) допустимо, если \(t \neq 0\), так как при \(t=0\) исходное выражение \(\frac{3}{t^2}\) не определено. Поэтому, исключая \(t=0\), решим полученное квадратичное уравнение: \[ 20t^2 - 19t + 3 = 0 \] **Шаг 3: Решение квадратичного уравнения** Коэффициенты: - \(a = 20\) - \(b = -19\) - \(c = 3\) Дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac = (-19)^2 - 4 \cdot 20 \cdot 3 = 361 - 240 = 121 \] Так как \(D > 0\), решений два. Вычисляем корни: \[ t_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{19 \pm \sqrt{121}}{2 \cdot 20} = \frac{19 \pm 11}{40} \] Рассчитаем оба корня: 1. \(t_1 = \frac{19 + 11}{40} = \frac{30}{40} = \frac{3}{4} = 0.75\) 2. \(t_2 = \frac{19 - 11}{40} = \frac{8}{40} = \frac{1}{5} = 0.2\) **Шаг 4: Возврат к исходной переменной** Помните, что \(t = x - 1\), значит: \[ x = t + 1 \] Следовательно, корни: 1. \(x_1 = 0.75 + 1 = 1.75\) 2. \(x_2 = 0.2 + 1 = 1.2\) **Шаг 5: Проверка на исключения** Проверим, не равен ли \(x\) значению, при котором исходное уравнение не определено: \(\frac{3}{(x-1)^2}\). Это происходит при \(x=1\). Наши корни \(x_1=1.75\) и \(x_2=1.2\), оба не равны 1, значит, оба допустимы. --- ### Итог: Решения уравнения: \[ \boxed{ x = 1.75 \quad \text{и} \quad x = 1.2 } \] **Ответ:** 1.2 и 1.75 — это правильные корни исходного уравнения.