ЕГЭ 2025 по русскому языку. Задание 27. Текст Л. Н. Толстого «Какую роль играет мышление в жизни человека?» Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном…
ЕГЭ 2025 по русскому языку. Задание 27. Текст Л. Н. Толстого «Какую роль играет мышление в жизни человека?» Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте. Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. (Не учитываются примеры-аргументы, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.) Объём сочинения – не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Текст. Вариант 23 из сборника Дощинского Р.А (1)Только физическими усилиями нельзя избавить от пороков. (2)Избавиться от них можно прежде всего усилиями мысли. (3)С помощью мыслей можно приучить себя быть самоотверженным, смиренным, правдивым. (4)Только когда в мыслях своих человек будет стремиться к самоотречению, смирению, правдивости, только тогда он будет в силах бороться и на деле с грехами, соблазнами и суевериями. (5)Хотя и не мысль открыла нам то, что надо любить, — мысль не могла открыть нам этого, — но мысль важна тем, что она показывает нам то, что мешает любви. (6)Вот это-то усилие мысли против того, что мешает любви, это-то усилие мысли важнее, нужнее и дороже всего. (7)Если бы человек не мог мыслить, он бы не понимал, зачем он живет. (8)А если бы он не понимал, зачем он живет, он не мог бы знать, что хорошо и что дурно. (9)И потому нет ничего дороже для человека, чем способность хорошо мыслить. (10)Люди говорят о нравственном и религиозном учении и о совести, как о двух раздельных руководителях человека. (11)В действительности же есть только один руководитель — совесть, то есть сознание того голоса бога, который живет в нас. (12)Голос этот несомненно решает для каждого человека, что ему должно и чего не должно делать. (13)И этот голос всегда может быть вызван в себе всяким человеком усилием мысли. (14)Когда мы узнаем новую мысль и признаем ее верною, нам кажется, что мы уже давно знали ее и теперь только вспомнили то, что знали. (15)Всякая истина уже лежит в душе всякого человека. (16)Только не заглушай ее ложью, и рано или поздно она откроется тебе. (17)Часто бывает, что придет мысль, которая кажется и верной и вместе странной, и боишься поверить ей. (18)Но потом, если хорошенько подумаешь, то видишь, что та мысль, которая казалась странной, — самая простая истина, такая, что, если раз узнал, в нее уже нельзя перестать верить. (19)Всякая великая истина для того, чтобы войти в сознание человечества, должна неизбежно пройти три ступени. (20)Первая ступень: «Это так нелепо, что не стоит и обсуждать». (21)Вторая ступень: «Это безнравственно и противно религии». (22)Третья ступень: «Ах! это так всем известно, что не стоит и говорить про это». (23)Все великие перемены в жизни одного человека, а также и всего человечества, начинаются и совершаются в мысли. (24)Для того, чтобы могла произойти перемена чувств и поступков, должна произойти прежде всего перемена мысли. (25)Для того, чтобы из дурной жизни сделалась хорошая, надо прежде всего постараться понять, отчего жизнь стала дурная и что надо сделать, чтобы она стала хорошей. (26)Так что для того, чтобы жизнь стала лучше, надо прежде думать, а потом уже делать. (27)Хорошо было бы, если бы мудрость могла переливаться из того человека, в котором ее много, в того, в ком ее мало, как вода переливается из одного сосуда в другой до тех пор, пока в обоих будет равно. (28)Но для того, чтобы человеку принять чужую мудрость, ему нужно прежде самому думать. (29)Всё настоящее и нужное людям добывается не вдруг, а всегда долгим и постоянным трудом. (30)Так приобретаются и мастерства. и знания, и так приобретается и самое нужное на свете — умение жить доброй жизнью. (31)Для того же, чтобы научиться жить доброй жизнью, надо прежде всего приучить себя мыслить доброе. По Л.Н. Толстому. (Лев Николаевич Толстой (1828-1910) – всемирно известный русский писатель, мыслитель и просветитель).
Давайте подробно разберем сочинение по предложенной теме, исходя из текста Л. Н. Толстого «Какую роль играет мышление в жизни человека?». Я подготовлю структуру и примерный план, а также комментарии, которые помогут вам написать качественное сочинение.
Вступление
В начале можно обозначить важность мышления в жизни человека по мнению Толстого. Например:
«Лев Толстой считает, что мышление играет ключевую роль в формировании характера, судьбы и жизни человека. Именно через мысли человек приходит к пониманию своей сущности, к развитию добрых качеств и переменам в жизни.»
Формулировка позиции автора
Обосновать, что Толстой убежден — перемены в человеке и в обществе возможны только через работу над мыслями, а не только через внешние усилия.
Пример: «Автор подчеркивает, что избавление от пороков связано прежде всего со сменой мысли, а не только с физическими усилиями.»
Раскрытие позиции, комментарий по тексту
Здесь можно привести два примера из текста и пояснить их значение:
Пример из текста: «Только усилием мысли человек может приучить себя к добрым качествам, таким как самоотверженность, смирение, правдивость.» (строка 3-4)
Пояснение: Толстой говорит, что внутренний труд — это главный источник духовного развития, а не внешние действия.Пример: «Всякая истина уже лежит в душе каждого человека. Только не заглушай ее ложью, и рано или поздно она откроется тебе.» (строка 15-16)
Пояснение: Внутренние убеждения и правильное мышление помогают человеку открыть в себе истину и понять свою судьбу.
Связь между примерами: оба примера показывают, что истинное изменение и развитие происходит через поступательное изменение мыслей и внутреннего мышления.
Личное отношение к позиции автора
Можно высказать свое мнение, опираясь на личный опыт или общие знания.
Например:
«Я согласен с Толстым, что перемены в жизни действительно начинаются с нашего внутреннего мира. В своей жизни я заметил, что понимание своих ошибок и мыслей о необходимости изменений помогает мне становиться лучше. Важно не только делать, но и думать о своих поступках, чтобы они были искренними и правильными.»
Обоснование: опыт показывает, что внутренние убеждения и размышления зачастую мотивируют к действию гораздо сильнее, чем просто внешние наставления или принуждение.
Итог
В заключении подведите итог, что именно мышление — это мощный инструмент, способный менять человека и общество:
«Мышление — главный источник перемен в жизни человека. Благодаря размышлениям и внутренней работе человек может прийти к пониманию добра и зла, к совершенствованию своей жизни и окружающего мира.»
Советы по написанию
- Соблюдайте логическую последовательность: ввод, раскрытие, личное мнение, заключение.
- Следите за стилью: используйте цитаты из текста для подтверждения своих пунктов.
- Выполняйте задание по объему — не менее 150 слов.
- Не забудьте сформулировать четко и ясно свою позицию и ее обосновать.
Если у вас есть текст или конкретные вопросы, я буду рад помочь более конкретно!
