Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от даша ㅤ 28 апреля 2025 09:26

Вопросы: 2. Опишите его по плану: 1. Какой памятник культуры (достижение) XIX века вы считаете выдающимся, почему (дваргумента) A) название; Б) автор; B) год создания; Г) местонахождение; Д) какому событию посвящен; Ж) интересные/дополнительные факты; E) краткое описание (два - три предложения); 4. Значение. 3. Ваша оценка (выбрать из таблицы) Тип оценки Жизненная Слова, суждения, представляющие изображение как часть жизненной реальности, ситуацию, разворачивающуюся во времени, передающие переживания, мысли, чувства персонажей. Описание Изобразительная Слова, суждения, представляющие объект как изображение в рамке, констатация, изложение изображенного с позиции зрителя. Авторская Слова, суждения, указывающие на замысел автора, на душевное состояние, жизнь автора. Культурная Слова, суждения, характеризующие объект в культурном контексте, упоминание других произведений того же, других авторов. Импрессивная Слова, суждения, описывающие конкретное воздействие, которое оказывает объект, его детали. Ассоциативная Наличие ассоциаций на разные темы, вызванных картиной, рассуждения по более общим вопросам. Эмоциональная Слова, суждения, передающие ощущения, чувства, вызванные объектом, содержащие эмоциональную оценку изображенного. Стилистическая Слова, суждения, отмечающие художественные средства, приемы, раскрывающие их назначение, указывающие особенности стиля. Резюмирующая Обобщенная характеристика картины, трактовка общего содержания, сути, смысла, интерпретация общей идеи объекта. Метаморфическая Использование в описании метафор, символов, сравнений.

Ответ нейросети

28 апреля 2025 09:26

Конечно! Вот разбор вашего задания по плану, чтобы помочь сформировать полный ответ.


1. Какой памятник культуры (достижение) XIX века вы считаете выдающимся, почему (дваргумента)?

Чтобы ответить, выберите один исторический памятник или достижение XIX века, например:

  • Эйфелева башня
  • Александровская колонна
  • Таврический дворец
    и т.д.

2. Краткая структура ответа:

A) Название

Например: Эйфелева башня

Б) Автор

Инженер Гюстав Эйфель (если речь о башне), или архитектор, создавший памятник.

В) Год создания

1887–1889 гг.

Г) Местонахождение

Париж, Франция

Д) Какому событию посвящен

К фестивалю Высокой моды, выставке 1889 года, а также стал символом Парижа и Франции.

Ж) Интересные/дополнительные факты

  • Изначально задумывалась как временная конструкция.
  • Было огромное общественное обсуждение и споры.
  • Сейчас является одним из самых посещаемых памятников мира.

E) Краткое описание (2-3 предложения)

Эйфелева башня — это металлическая конструкция из решетчатого каркаса, высотой 324 метра, которая потрясающе гармонично сочетается с архитектурным обликом Парижа. Она символизирует технический прогресс и инновации XIX века.


3. Значение

Обоснуйте, почему этот памятник важен, например:
Эта башня стала символом технологического прогресса и мастерства инженеров, прославила Францию и стала важной вехой в истории архитектуры и инженерии.


4. Ваша оценка (выберите из таблицы):

  • Жизненная — выражение переживаний, ситуация из реальной жизни.
  • Описание — описание визуальных особенностей памятника.
  • Изобразительная — изображение в рамке, композиция.
  • Авторская — замысел и чувства автора, идеи.
  • Культурная — значение в культурном контексте, связь с другими произведениями.
  • Импрессивная — воздействие на человека, эмоциональные детали.
  • Ассоциативная — ассоциации, возникающие при взгляде или мысли.
  • Эмоциональная — чувства, переживания, связанные с памятником.
  • Стилистическая — художественные средства и стиль.
  • Резюмирующая — обобщение, интерпретация смысла.
  • Метаморфическая — символы, метафоры, сравнения.

Выберите наиболее подходящую характеристику для оценки выбранного памятника.


Если у вас есть конкретный памятник или достижение, присылайте его — я подготовлю полный и подробно объяснённый ответ по всем этим пунктам!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Вопросы: 2. Опишите его по плану: 1. Какой памятник культуры (достижение) XIX века вы считаете выдающимся, почему (дваргумента) A) название; Б) автор; B) год создания; Г) местонахождение; Д) какому событию посвящен; Ж) интересные/дополнительные факты; E) краткое описание (два - три предложения); 4. Значение. 3. Ваша оценка (выбрать из таблицы) Тип оценки Жизненная Слова, суждения, представляющие изображение как часть жизненной реальности, ситуацию, разворачивающуюся во времени, передающие переживания, мысли, чувства персонажей. Описание Изобразительная Слова, суждения, представляющие объект как изображение в рамке, констатация, изложение изображенного с позиции зрителя. Авторская Слова, суждения, указывающие на замысел автора, на душевное состояние, жизнь автора. Культурная Слова, суждения, характеризующие объект в культурном контексте, упоминание других произведений того же, других авторов. Импрессивная Слова, суждения, описывающие конкретное воздействие, которое оказывает объект, его детали. Ассоциативная Наличие ассоциаций на разные темы, вызванных картиной, рассуждения по более общим вопросам. Эмоциональная Слова, суждения, передающие ощущения, чувства, вызванные объектом, содержащие эмоциональную оценку изображенного. Стилистическая Слова, суждения, отмечающие художественные средства, приемы, раскрывающие их назначение, указывающие особенности стиля. Резюмирующая Обобщенная характеристика картины, трактовка общего содержания, сути, смысла, интерпретация общей идеи объекта. Метаморфическая Использование в описании метафор, символов, сравнений.
Конечно! Вот разбор вашего задания по плану, чтобы помочь сформировать полный ответ. --- ### 1. Какой памятник культуры (достижение) XIX века вы считаете выдающимся, почему (дваргумента)? Чтобы ответить, выберите один исторический памятник или достижение XIX века, например: - Эйфелева башня - Александровская колонна - Таврический дворец и т.д. --- ### 2. Краткая структура ответа: #### A) Название Например: Эйфелева башня #### Б) Автор Инженер Гюстав Эйфель (если речь о башне), или архитектор, создавший памятник. #### В) Год создания 1887–1889 гг. #### Г) Местонахождение Париж, Франция #### Д) Какому событию посвящен К фестивалю Высокой моды, выставке 1889 года, а также стал символом Парижа и Франции. #### Ж) Интересные/дополнительные факты - Изначально задумывалась как временная конструкция. - Было огромное общественное обсуждение и споры. - Сейчас является одним из самых посещаемых памятников мира. #### E) Краткое описание (2-3 предложения) Эйфелева башня — это металлическая конструкция из решетчатого каркаса, высотой 324 метра, которая потрясающе гармонично сочетается с архитектурным обликом Парижа. Она символизирует технический прогресс и инновации XIX века. --- ### 3. Значение Обоснуйте, почему этот памятник важен, например: Эта башня стала символом технологического прогресса и мастерства инженеров, прославила Францию и стала важной вехой в истории архитектуры и инженерии. --- ### 4. Ваша оценка (выберите из таблицы): - **Жизненная** — выражение переживаний, ситуация из реальной жизни. - **Описание** — описание визуальных особенностей памятника. - **Изобразительная** — изображение в рамке, композиция. - **Авторская** — замысел и чувства автора, идеи. - **Культурная** — значение в культурном контексте, связь с другими произведениями. - **Импрессивная** — воздействие на человека, эмоциональные детали. - **Ассоциативная** — ассоциации, возникающие при взгляде или мысли. - **Эмоциональная** — чувства, переживания, связанные с памятником. - **Стилистическая** — художественные средства и стиль. - **Резюмирующая** — обобщение, интерпретация смысла. - **Метаморфическая** — символы, метафоры, сравнения. Выберите наиболее подходящую характеристику для оценки выбранного памятника. --- Если у вас есть конкретный памятник или достижение, присылайте его — я подготовлю полный и подробно объяснённый ответ по всем этим пунктам!