Прочитайте текст и выполните задание. (1)Искусств на свете множество, и их традиционно разделяют на разные виды в зависимости от того, каким способом, с помощью каких средств создаётся произведение. (2)Так, например, музыкант воплощает художественные образы в своём виде искусства  — музыке, для литератора «строительный материал»  — это слова. (3)Музыку и литературу называют временны́ми искусствами. (4)В них сюжет развивается и воспринимается последовательно во времени, от начала к концу. (5)Однако они не дают конкретного, зримого изображения, его создают другие виды искусства  — изобразительные. Свернуть Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.   1)  разделяют (предложение 1) 2)  «строительный материал »  — слова (предложение 2) 3)  Музыку и литературу называют (предложение 3) 4)  сюжет развивается (предложение 4) 5)  они не дают (предложение 5)

Рассмотрим каждое предложение и определим грамматическую основу: 1) **разделяют** (предложение 1) – Грамматическая основа: кто или что делает? – В предложении: "Искусств на свете множество, и их традиционно **разделяют** на разные виды..." – Здесь подлежащее — не явно выражено, но по смыслу оно: **«Искусства»** или **«их»** (их виды разделяют). Однако это простое предложение с укороченной формой, подлежащее — «искусства» или подразумеваемое «их». В целом, основа — **«их разделяют»** или «Искусства разделяют», то есть глагол **«разделяют»** есть в предложении. – **Верно.** 2) **«строительный материал» — слова** (предложение 2) – Грамматическая основа: кто или что? – В предложении: **«для литератора "строительный материал" — слова»** – Подлежащее — **«слова»**, сказуемое — «есть» (скрыто, так как это назывное предложение). – В этой конструкции «слова» — подлежащее, это верная главная часть предложения. – Основы: **«слова» — есть "строительный материал"**. – Можно считать, что основа — **«слова»** или с учётом связки «есть»,**«слова — строительный материал»**. – В ответах есть только **«слова»** как основа — это правильно. 3) **Музыку и литературу называют** (предложение 3) – Грамматическая основа: кто или что? – В предложении: **«Музыку и литературу называют временны́ми искусствами»** – Подлежащее: **«музыку и литературу»**, сказуемое: **«называют»**. – Всё верно, основа — **«музыку и литературу — называют»**. 4) **сюжет развивается** (предложение 4) – Грамматическая основа: кто или что? – В предложении: **«В них сюжет развивается и воспринимается последовательно во времени»** – Имеется два сказуемых: — «сюжет развивается» — «воспринимается» (относительно сюжет), где подлежащее — «сюжет», а сказуемое — «развивается». – Верно, основа — **«сюжет развивается»**. 5) **они не дают** (предложение 5) – Грамматическая основа: кто или что? – В предложении: **«Они не дают конкретного, зримого изображения»** – Подлежащее — «они», сказуемое — «не дают». – Верно, основа — **«они не дают»**. **Ответ:** все предложенные номера (1, 2, 3, 4, 5) содержат правильную грамматическую основу. **Итак, правильный ответ — все варианты:** **1, 2, 3, 4, 5**.