Участв..вал в соревновании, уговар..вал подняться на вершину, усиленно рекоменд..вать, присутств..вать на открытии выставки, нап..вать мелодию, команд..вать кораблём, завед..вала библиотекой, застр..вать в пробке, попроб..вать новый сорт, посвист..вает в кустах, не огляд..вался назад, приказ..вать отступить, развед..вать местность, исслед..вать территорию, быстро созр..вать, рассчит..вать на друзей, рассматр..вать вопрос, подгляд..вать в щёлку, команд..вать ротой, ноч..вать в лесу, доказ..вать правоту, оцен..вать обстановку, воспит..вать сестру, волн..ваться за друга, рад..вать близких, шеств..вать по шоссе, навед..ваться к друзьям, честв..вать героев, продл..вать каникулы, учит..вать ситуацию, бесед..вать с учителем, красиво танц..вать.

Здравствуйте! Вот подробное разбор задания. Это список глаголов в различных формах, связанных с действиями, которые часто встречаются в русском языке. В основном, глаголы здесь — это совершенного или несовершенного вида, допускающие разные формы по времени, числам и лицам. Обратим внимание на формы глаголов и их особенности: 1. **Глаголы в прошедшем времени** с суффиксом **-л-** (например: "заведовала", "застряла", "рассмотрев", "воспитывала", "радовав", "шествовала", "навещала", "чествовала", "учитывала", "беседовала", "танцевать"). 2. **Глаголы в форме инфинитива с суффиксом -ть** (например: "подняться", "рекомендовать", "присутствовать", "напевать", "командовать", "заводить", "застрять", "попробовать", "посвистеть", "приказовать", "разведывать", "исследовать", "созревать", "рассчитывать", "рассматривать", "подглядывать", "командовать", "ночевать", "доказывать", "оценивать", "воспитывать", "волноваться", "радовать", "шествовать", "навестить", "чествовать", "продлевать", "учитывать", "беседовать", "танцевать"). 3. Некоторые глаголы образованы от существительных с помощью суффиксов и означают выполнение действия, связанного с этим существительным (например: "выставка — присутствовать на открытии выставки", "выставка — посещать"). --- Если нужно понять, как правильно использовать эти глаголы, когда и в каком контексте, вот основные моменты: - Глаголы в прошедшем времени (например, "завернула", "застряла") указывают, что действие уже произошло. - Инфинитив ("подняться", "рекомендовать") — это начальная форма глагола, с которой начинаем описание действия. - Образование форм зависит от вида глагола, времени, числа и лица. **Для лучшего понимания:** Если нужно, я могу помочь определить правильную форму глагола, объяснить, почему лучше использовать ту или иную, или дать пример использования в предложениях. --- Если у вас есть конкретный вопрос по этим глаголам или нужно составить предложения с ними — скажите, я помогу!