Установите соответствие между федеральными проектами и целями проектов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Федеральный проект а «Передовые инженерные школы» б Студенческие конструкторские бюро в Инженерные классы Цель проекта 1 привлечение молодежи к активному участию в техническом творчестве и спортивном моделизме, прикладных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работах 2 создание системы непрерывной подготовки кадров для авиа- и судостроительной отрасли путем формирования эффективной профильной предпрофессиональной образовательной среды 3 создание новейших видов высокотехнологичной продукции в партнерстве вузов с высокотехнологичными компаниями Российской Федерации

Давайте разберем каждую пару, внимательно сопоставляя федеральные проекты с их целями. 1. Федеральный проект «Передовые инженерные школы» (пункта а): Этот проект фокусируется на развитии инженерного образования и подготовке кадров. Обычно он направлен на создание условий для технического развития у молодежи, развитие инженерных навыков, повышение интереса к инженерным профессиям. Исходя из этого, его цель связана с подготовкой кадров для высокотехнологичных отраслей, таких как авиа- и судостроение. Поэтому, правильная цель — **2: создание системы непрерывной подготовки кадров для авиа- и судостроительной отрасли путем формирования эффективной профильной предпрофессиональной образовательной среды**. --- 2. Студенческие конструкторские бюро (пункт б): Это студенческие объединения, занимающиеся проектированием и конструкторской работой, развитием инженерных навыков и активным участием в технической деятельности. Задача этого проекта — привлечение молодежи к участию в инженерно-технических и исследовательских проектах, моделировании и конструкторской деятельности. Значит, целевая установка — **1: привлечение молодежи к активному участию в техническом творчестве и спортивном моделизме, прикладных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работах**. --- 3. Инженерные классы (пункт в): Это образовательные классы в школах, акцентированные на инженерном и техническом образовании. Цель — создание условий для формирования у школьников инженерных компетенций и подготовка будущих специалистов в высокотехнологичных отраслях. Это соответствует разработке новейших видов продукции в партнерстве вузов и предприятий, то есть — **3: создание новейших видов высокотехнологичной продукции в партнерстве вузов с высокотехнологичными компаниями Российской Федерации**. --- **Итоговое соответствие:** - а — **2** - б — **1** - в — **3** Если нужно, я могу объяснить более подробно каждый этап.