В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить их отношение к работе. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Равные доли респондентов в обоих опросах ответили, что работа является для них неприятной обязанностью. 2) Доля тех, кто отметили, что работа важна и интересна сама по себе, увеличилась за 10 лет. 3) Доля тех, кто рассматривали работу прежде всего как источник средств к существованию, выросла за 10 лет. 4) Среди опрошенных в 2024 г. доля тех, кто отметили, что в жизни есть более важные вещи, больше доли тех, кто затруднились ответить. 5) Среди опрошенных в 2014 г. доля тех, кто затруднились ответить, меньше доли тех, кто рассматривали работу как источник средств к существованию.

Привет! Давай разберёмся с этим заданием по обществознанию. Ты правильно заметил, что в твоём ответе ты просто написал, что "ученик не дал ответ". Это, конечно, не совсем то, что нужно, потому что в задании нужно выбрать правильные номера выводов. Вот как всё выглядит по решению. Итак, по шагам: 1. В задании говорится, что есть графики/данные за два периода – 2014 и 2024 год. Надо понять, что изменилось в отношении к работе у опрошенных. 2. В решении даётся анализ каждого пункта: - пункт 1: сравниваются доли и делается вывод о равенстве. Там говорят, что доли отличаются на 15%, значит, эта фраза неверна. - пункт 2: рост тех, кто считает работу важной и интересной, на 15%. Значит, этот пункт верен. - пункт 3: снижение тех, кто рассматривает работу только как источник дохода, на 20%. Пункт неверен. - пункт 4: увеличение доли тех, кто считает, что есть более важные вещи, и увеличенная доля тех, кто затруднился ответить, это соответствует данным, значит, этот пункт верен. - пункт 5: снижение доли тех, кто затруднились ответить, по сравнению с теми, кто считает работу источником дохода. Следовательно, этот пункт тоже верен. Правильный ответ — это номера 2, 4 и 5, то есть 245. Теперь почему твой ответ не подходит? Потому что ты просто заявил, что "ученик не дал ответ", а нужно было выбрать правильные номера. В таком вопросе от тебя ждут конкретного выбора, основанного на сравнених данных. Чтобы ответить правильно, нужно было понять смысл каждого пункта и проверить по графикам, соответствует ли он этому описанию. Завтраки, чтобы грамотно решить такие задачи: - внимательно читать, что спрашивают - сравнивать показатели из таблиц/графиков - определять, увеличилась или уменьшилась доля, равна ли или нет, и делать выводы. Как тебе такая разборка? Сделай лайк или дизлайк!