(1) Илья Самойлович Бурмин служил старшим писцом. (2)Его дочка Сашенька была девочкой худенькой и малокровной; она плохо росла и мало ела. (3) Среди шума и кипучего движения большого города она напоминала те чахлые травинки, которые вырастают в расщелинах старых каменных построек. (4)Однажды она заболела: по целым дням безмолвно сидела в тёмном уголке, равнодушная ко всему на свете, тихая и печальная. (5) Когда Бурмин её спрашивал: «Что с тобой, Сашенька?» она отвечала жалобным голосом: «Ничего, папа, мне просто скучно»... 6)Наконец Бурмин решился познать доктора. (7) Доктор спустился в подвал, где Бурмия занимал правый задний угол. (8)Ей нужно хорошее питание, важнее свежий воздух и зелень... (10)Девочка угасала, сказал он строгим голосом. (9)Beero (11) Ну, скажи мне, Сашурочка, чего бы ты хотела? Самойлович, с тоской глядя в большие серьёзные глаза дочери. спрашивал Илья (13)Но однажды у неё появилось маленькое желание. (14) Это случилось весной, когда пыльные герани ожили ва своим зелёным стеклом. (15) Папа, в сад хочу... (16) Там листики зелененькие, травка.... -(17) Хорошо, хорошо, деточка, не плачь, вот будет хорошая погоджа, и в садик пойдёшь... тосда (18) Наступила паковец хорошая погодка, и Бурмин отправился с дочкой в общественный сад. (19) Сашенька точно ожила. (20) Она, конечно, не посмела принимать участия в играх, по глядела на других детей с нескрываемым удовольствием. (21)Но, к сожалению, городской сад находился очень далеко от их дома. (22) Девочка не могла пройти пешком долго, а конка туда и обратно обходилась обоим сорок четыре копейки, то есть гораздо более половины жалованья Ильи Самойловича. (23) Приходилось ездить только по воскресеньям. (24)А девочка всё угасала. (25) Из ума Бурмина не выходили слова доктора воздухе и зелени, «(26) Ах, если бы нам воздуху, воздуху, воздуху!» сотни и тысячи раз твердил про себя Илья Самойлович. (27) Почти цапротив его подвала простирался огромный пустырь городской земли. (28) Мимо этого пустыря Илья Самойлович никогда не мог пройти без глубокого вадоха. (29) Ну что стоит здесь рнавести хоть самый маленький скверик? шептал он, покачивая головой. господа (30) Детишкам-то, детишкам-то как хорошо будет. (31)С планом превращения этого пустыри он носился всюду. (32) Однажды кто-то посоветовал Илье Самойловичу: А вы бы написали проекти подали бы в городскую думу... (33)Гак и так, мол, ввиду общей пользы, украшения города... ну и всё такое. - (34)В думу, вы говорите? обрадовался и испугался Илья Самойлович. (35) Проект, бессвязный и напинный до трогательности, был написан через месяц. (36)Но если бы каждый игерих его каллиграфических букв сумел вдруг заговорить с той страстной надеждой, с какой его выводила на бумаге рука Ильи Самойловича, тогда, без сомнения, и городской голова, и управа побросали бы все текущие дела, чтобы немедленно осуществить этот необычайно важный проект. (37) Секретарь велел прийти через месяц, потом через неделю, потом опять через неделю. (38) Наконец он ткнул бумагой чуть ли не в самый нос Бурмина и закричал: - Ну чего вы лезете? (39)Это дело не ваше, в городского самоуправления! (40) Илья Самойлович поник головой. «(41)Самоуправления», его губы... скорбно шептали (42)Но неудача по убила его деятельности. (43)Только теперь в его уме к образу Сашеньки, продолжавшей угасать без солнца и воздуха, присоединились бледные личини многих других детей, задыхавшихся, подобно его дочери, в подвалах и на чердаках. (44) Поэтому он настойчиво являлся со своим проектом и в полицию, и в военное ведомство, и к мировым судьям, и частным благотворителям. (45) Конечно, отовсюду его прогоняли. (46)А Сашенька уже не вставала с кровати. (47) Хочу в садик, папочка, в садик, твердила она тоскливым голосом. (48) Бурмин старался согреть поцелуями её худенькие, холодные руки и говорил ей трогательные слова. (49) Весной Сашенька умерла. (50) Илья Самойлович точно окаменел. (51)01 не плакал, не произносил ни слова и не отводил глаз от маленького бледного личика. (52) Только в день похорон, когда процессия проходила мимо пустыри, он немного оживился. (53) На пустыре копошились с лопатами десятка два рабочих. (54) Тогда Илья Самойлович вдруг прерывисто вздохнул, и громкие облегчающие рыдания неудержимо вырвались из его груди. - (55) Ну вот и слава Богу, и слава Богу, деточек свой садик будет. сказал он. (56) Теперь и у наших Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно поступать на благо общества?». Дайте определение выражению ПОСТУПАТЬ НА БЛАГО ОБЩЕСТВА и через месяц. и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера-аргумента, подтверждающие Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а другой из Вашего жизненного опыта. Приводя пример-аргумент из прочитанного текста, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. от фразеологизм. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.