Гический опрос. Результаты занесли в электронную таблицу. Ниже приведены первые пять строк таблицы: A B C D E 1 Фамилия Имя Класс Любимый предмет Оценка за любимый предмет 2…

Давайте поэтапно разберем выполнение заданий на основе приведенных данных и инструкций.

Шаг 1: Анализ таблицы и подготовка данных

В таблице содержатся записи о учениках:

• Фамилия
• Имя
• Класс
• Любимый предмет
• Оценка за любимый предмет

Из таблицы видна следующая информация:

• Количество учеников, любящих информатику, нужно определить.
• Процент уче­ников 8 класса с оценкой 4 или 5.
• Построить круговую диаграмму по определенным предметам.

Шаг 2: Решение первого вопроса — сколько учеников любят информатику?

Что нужно сделать:

• Подсчитать количество строк, где в столбце D стоит "информатика".

Пример решения (в Excel):

• Можно использовать функцию СЧИТАТЬЕСЛИ:

  =СЧИТАТЬЕСЛИ(D2:D6, "информатика")
  

Ответ:

• В таблице есть два ученика, любящих информатику (Александров Артемий и Андреев Ярослав).

Запишем в ячейку H2:

2

Шаг 3: Решение второго вопроса — какой процент учеников 8 класса имеют оценку 4 или 5

Что нужно сделать:

• Фильтровать учеников с классом 8
• Среди них подсчитать, сколько имеют оценку 4 или 5
• Рассчитать процент: (число нужных учеников / всех учеников 8 класса) * 100

Пример решения:

• Количество учеников 8 класса:

  =СЧИТАТЬЕСЛИ(C2:C6, 8)
  

  В таблице — одна такая запись:

  • Полина Ананкина (класс 8)

• Количество учеников 8 класса с оценкой 4 или 5:

  =СЧИТАТЬЕСЛИМН(C2:C6; 8; E2:E6; ">=4")
  

• В нашем случае, у Полины оценка 4, так что она подходит.

• Расчет процента:

  =(число учеников с оценкой 4 или 5 в 8 классе / всего учеников 8 класса) * 100
  

• В Excel:

  =(1 / 1) * 100 = 100%
  

Мы оставим число с точностью до двух знаков после запятой:

=ТЕКСТ( (1/1)*100; "0.00")

Ответ:

100.00

Запишем в ячейку H3:

100.00

Шаг 4: Построение круговой диаграммы

• Необходимо построить круговую диаграмму по данным:

  • Информатика
  • Алгебра
  • Геометрия

• Подсчитаем количество учеников по каждому предмету:

  - Информатика: =СЧИТАТЬЕСЛИ(D2:D6; "информатика") (2)
  - Алгебра: =СЧИТАТЬЕСЛИ(D2:D6; "алгебра") (1)
  - Геометрия: =СЧИТАТЬЕСЛИ(D2:D6; "геометрия") (1)
  

• Создаем таблицу для диаграммы:

• Выделяем эти данные и вставляем круговую диаграмму.

• Расположите диаграмму так, чтобы левый верхний угол был вблизи ячейки G6.

Итоговые ответы:

• H2: 2
• H3: 100.00
• Диаграмма: построена по подсчитанным данным.

Если нужно, я помогу подготовить формулы или дополнительные инструкции по работе с Excel.