Группа "Блэкпинк" известна по всему миру. Их канал второй по числу подписчиков на профили музыкантов (обгоняет группу только Джастин Бибер). Клипы группы регулярно бьют рекорды по…
Группа "Блэкпинк" известна по всему миру. Их канал второй по числу подписчиков на профили музыкантов (обгоняет группу только Джастин Бибер). Клипы группы регулярно бьют рекорды по числу просмотров, а песни оказываются на первых местах различных чартов. Участницы "Блэкпинк" — лица многих известных брендов. Проект "Блэкпинк" развивался с 2009 года, но публике был представлен только в 2016 году. Участницами оказались четыре девушки: Ким Джису, Ким Дженни, Пак Розэ и Лалиса Манобан. Первая песня девушек мгновенно стала хитом как в корейских, так и в американских чартах. Несмотря на долгую подготовку к дебюту, только с выходом песен концепция группы и ее стиль сформировались окончательно. Вся суть в названии коллектива, в сочетании черного и розового цветов как двух разных начал. Черный цвет - символ силы, независимости и таланта, розовый — символ всего милого, доброго и красивого. Агентство хотело представить миру корейскую группу, в которой участницы были бы максимально естественными. Говорят, что в контракте даже был пункт о том, что никаких пластических операций участницам делать не будут. Важно и то, что у певиц разное происхождение: Джису родом из Кореи, Дженни почти всю жизнь прожила в Новой Зеландии, Розэ выросла в Австралии, Лиса приехала из Таиланда. Когда девушки впервые встретились во время стажировки, они не были уверены, справятся ли они вместе как группа. Теперь они считают друг друга "сестрами", и их связь очевидна почти во всем, что они делают. В 2019-м коллектив впервые отправился в мировое турне и выступил в США, Канаде, Голландии, Великобритании, Германии, франции, Испании и Австралии. По состоянию на 2022 год «Блэкпинк» является наиболее популярной женской кей-поп группой, чьи альбомы достигли наивысших позиций международных чартах. Выпишите из текста предложение, в котором постановка двоеточия связана с обобщающими словом при однородных членах. Выпишите выделенные словосочетания. Определите вид подчинительной связи в словосочетаниях. Выделите грамматическую основу в этом предложении. Чем выражено подлежащее? К какому виду сказуемых относится сказуемое из этого предложения? Какие из этих словосочетаний можно перестроить так, чтобы изменился вид подчинительной связи?
Давайте по порядку разберем задание.
1. Выпишите из текста предложение, в котором постановка двоеточия связана с обобщающими словами при однородных членах.
В тексте есть предложение:
«Вся суть в названии коллектива, в сочетании черного и розового цветов как двух разных начал.»
Однако там нет двоеточия.
Еще одно предложение:
«Черный цвет — символ силы, независимости и таланта, розовый — символ всего милого, доброго и красивого.»
В этом предложении двоеточие стоит после слова «цвет» и перед перечислением характеристик, связанных с обоими цветами.
Но в оригинале оно выглядит так:
«Черный цвет — символ силы, независимости и таланта, розовый — символ всего милого, доброго и красивого.»
Из этого можно сделать вывод, что в данном случае есть двоеточие, связанное с обобщающим словом «цвет» и выделением характеристик.
Обобщающие слова в предложении:
- «цвет» (черный и розовый — два разных начала)
Предложение, где двоеточие связано с обобщающим словом, это:
«Черный цвет — символ силы, независимости и таланта, розовый — символ всего милого, доброго и красивого.»
Здесь после слова «цвет» стоит двоеточие, и далее идут однородные члены (характеристики), объясняющие или уточняющие понятие о цвете.
2. Выпишите выделенные словосочетания. Определите вид подчинительной связи в словосочетаниях.
Выделим словосочетания:
- черного и розового цветов
- символ силы, независимости и таланта
- символ всего милого, доброго и красивого
Анализ словосочетаний:
«черного и розового цветов» — это придаточное определение, объясняющее, какой именно цвет. Связь между словами — подчинительная, т.к. цвет — определяемое слово, а выражение «черного и розового» — его определение в форме родительного падежа, однородных определений с связью «и».
«символ силы, независимости и таланта» — это подлежащее «символ» с однородными дополнениями. Связь — сочинительная, однородные именные члены (силы, независимости, таланта).
«символ всего милого, доброго и красивого» — аналогично, это тоже подлежащее «символ» с однородными обстоятельствами или дополнениями.
Вывод:
В первом словосочетании вид связи — подчинительная (определение), а во втором — сочинительная (однородные члены).
3. Выделите грамматическую основу в этом предложении. Чем выражено подлежащее? К какому виду сказуемых относится сказуемое из этого предложения?
Рассмотрим предложение:
«Черный цвет — символ силы, независимости и таланта, розовый — символ всего милого, доброго и красивого.»
Грамматическая основа здесь:
«Черный цвет — символ...» и «розовый — символ...»
То есть, в этом предложении есть две части с подлежащими «черный цвет» и «розовый», и сказуемым «символ».
Если взять первую часть отдельно:
- Подлежащее: «черный цвет»
- Сказуемое: «— символ...»
Подлежащее выражено поименнованной группой слов — существительным «цвет» в сочетании со словом «черный» — прилагательное.
Вид сказуемого:
Это именное сказуемое — «символ» (форма именного сказуемого, соединенного двоеточием).
Т.е. структура — подлежащее + именной сказуемый, связка — двоеточие.
4. Какие из этих словосочетаний можно перестроить так, чтобы изменился вид подчинительной связи?
Это некоторые примеры:
- «черного и розового цветов» — можно переформулировать как «цвета черного и розового» — изменится тип связи (с однородных определений на определение в другом порядке).
- «символ силы, независимости и таланта» — можно заменить на «сила, независимость и талант — символы» или «символизирующие силу, независимость и талант», что меняет структуру и тип связи (с однородных членов на качественное описание).
Если нужен самый яркий пример перестройки с изменением вида связи, то, например:
«Черного и розового цветов» — можно сказать «цветов черного и розового» — изменить зависимость подчинения, из определения в родительном падеже к определению в форме существительного.
Если есть возможность то, я помогу дополнительно с более конкретным оформлением или разъяснениями!
