Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) А)  Попытка решения крестьянского вопроса при Александре I Б)  ордынское владычество на Руси В)  экономические реформы 1990-х гг. Г)  закрепощение крестьян в XVI в. ФАКТЫ 1)  заповедные лета 2)  указ о вольных хлебопашцах 3)  издание манифеста о трехдневной барщине 4)  либерализация цен 5)  гибель князя Игоря Старого 6)  гибель Михаила Черниговского Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

Привет! Отличная идея — вместе разобрать это задание. Начнем с того, что важно понять, что именно связывается в этом задании. В первом столбце у нас идут процессы или явления, а во втором — факты, связанные с ними. Теперь по порядку: - А) Попытка решения крестьянского вопроса при Александре I — правильный ответ: 2) указ о вольных хлебопашцах, потому что именно этот указ 1803 года связан с попытками освободить крестьян. - Б) Ордынское владычество — правильный ответ: 6) гибель Михаила Черниговского, потому что именно эта смерть связана с временем монгольского ига (1246 г.). - В) Экономические реформы 1990-х — правильный ответ: 4) либерализация цен в 1992 году, ведь это один из ключевых экономических элементов этого периода. - Г) Закрепощение крестьян в XVI в. — правильный ответ: 1) заповедные лета, введённые в конце XVI века, запрещавшие крестьянам менять место жительства. Теперь я сравнил твой ответ — "Ученик не дал ответ" — с правильным "2641". Если бы ты называл эти номера, то по моей логике они верно соответствуют. Тебе понятно, как связаны процессы с фактами? Или хочешь, чтобы я еще раз объяснил, почему именно эти ответы правильные и как их выбрать? Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, что ты понял!