Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 30 апреля 2025 13:31

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. эпитет 2. гипербола 3. инверсия 4. сравнение 5. ассонанс 6. ирония *** Рожденные в года глухие Пути не помнят своего. Мы - дети страшных лет России - Забыть не в силах ничего. Испепеляющие годы! Безумья ль в вас, надежды ль весть? От дней войны, от дней свободы - Кровавый отсвет в лицах есть. Есть немота - то гул набата Заставил заградить уста. В сердцах, восторженных когда-то, Есть роковая пустота. И пусть над нашим смертным ложем Взовьется с криком воронье,- Те, кто достойней, Боже, Боже, Да узрят царствие твое! А.А. Блок, 1914 г.

Ответ нейросети

30 апреля 2025 13:31

Привет, приятель! Давай я помогу тебе понять, почему правильный ответ — это «135», а твой — «1235». Начинаем разбирать по порядку!

  1. Эпитет — это образное определение, которое усиливает образ. В стихотворении пример — «роковая пустота». Ты правильно его отметил, это средство действительно использовано. Так что тут всё хорошо.

  2. Гипербола — это преувеличение для усиления образа или выразительности. В стихотворении есть гипербола? В целом, гипербола — это сильное преувеличение, например, «вечная скорбь» или «миллионы слёз». В данном случае в стихотворении гиперболы явно не видно, скорее всего, её нет. Поэтому её лучше не выбирать.

  3. Инверсия — изменение привычного порядка слов, чтобы сделать акцент или усилить выразительность. В нашем случае есть такая инверсия: «В сердцах, восторженных когда-то, Есть роковая пустота.» — слово порядок изменён, и это действительно пример инверсии.

  4. Сравнение — это установление сходства, обычно с использованием слов «как», «кровь, как огонь» и подобное. В данном отрывке сравнения явно не заметно. Без «как» или «слов-сравнения» — его тут нет.

  5. Ассонанс — повторение гласных звуков. Ты отметил «..гул нАбАтА/зАстАвил зАгрАдить устА», что похоже на ассонанс. Это действительно прием, основанный на повторении гласных.

  6. Ирония — скрытая насмешка, обычно через тон, контекст. В данном стихотворении ирония вообще не прослеживается, здесь более серьёзные интонации.

Итак, правильные номера — 1, 3 и 5. Твой ответ — 1, 2, 3, 5 — включает гиперболу, которая тут не используется. Поэтому твой ответ не полностью правильный.

Обязательно запомни: гипербола — это сильно преувеличение, которого здесь нет. А инверсия и ассонанс есть, и они важные.

Понравилось ли тебе мое объяснение? Поставь лайк или дизлайк!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. эпитет 2. гипербола 3. инверсия 4. сравнение 5. ассонанс 6. ирония *** Рожденные в года глухие Пути не помнят своего. Мы - дети страшных лет России - Забыть не в силах ничего. Испепеляющие годы! Безумья ль в вас, надежды ль весть? От дней войны, от дней свободы - Кровавый отсвет в лицах есть. Есть немота - то гул набата Заставил заградить уста. В сердцах, восторженных когда-то, Есть роковая пустота. И пусть над нашим смертным ложем Взовьется с криком воронье,- Те, кто достойней, Боже, Боже, Да узрят царствие твое! А.А. Блок, 1914 г.
Привет, приятель! Давай я помогу тебе понять, почему правильный ответ — это «135», а твой — «1235». Начинаем разбирать по порядку! 1. Эпитет — это образное определение, которое усиливает образ. В стихотворении пример — «роковая пустота». Ты правильно его отметил, это средство действительно использовано. Так что тут всё хорошо. 2. Гипербола — это преувеличение для усиления образа или выразительности. В стихотворении есть гипербола? В целом, гипербола — это сильное преувеличение, например, «вечная скорбь» или «миллионы слёз». В данном случае в стихотворении гиперболы явно не видно, скорее всего, её нет. Поэтому её лучше не выбирать. 3. Инверсия — изменение привычного порядка слов, чтобы сделать акцент или усилить выразительность. В нашем случае есть такая инверсия: «В сердцах, восторженных когда-то, Есть роковая пустота.» — слово порядок изменён, и это действительно пример инверсии. 4. Сравнение — это установление сходства, обычно с использованием слов «как», «кровь, как огонь» и подобное. В данном отрывке сравнения явно не заметно. Без «как» или «слов-сравнения» — его тут нет. 5. Ассонанс — повторение гласных звуков. Ты отметил «..гул нАбАтА/зАстАвил зАгрАдить устА», что похоже на ассонанс. Это действительно прием, основанный на повторении гласных. 6. Ирония — скрытая насмешка, обычно через тон, контекст. В данном стихотворении ирония вообще не прослеживается, здесь более серьёзные интонации. Итак, правильные номера — 1, 3 и 5. Твой ответ — 1, 2, 3, 5 — включает гиперболу, которая тут не используется. Поэтому твой ответ не полностью правильный. Обязательно запомни: гипербола — это сильно преувеличение, которого здесь нет. А инверсия и ассонанс есть, и они важные. Понравилось ли тебе мое объяснение? Поставь лайк или дизлайк!