Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от нюта Имя 30 апреля 2025 13:44

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Приведённое произведение относится к ___________ литературному роду. В этом эпизоде образ Дикого строится на ___________ - его грубость и жестокость по отношению к окружающим противопоставляются внутренним переживаниям: Вот до чего меня сердце доводит: тут на дворе, в грязи ему и кланялся; при всех ему кланялся.Текст произведенияКабанова. Что это ты, кум, бродишь так поздно?Дикой. А кто ж мне запретит?Кабанова. Кто запретит! кому нужно!Дикой. Ну и, значит, нечего разговаривать. Что я, под началом, что ль, у кого? Ты еще что тут! Какого еще тут черта водяного!..Кабанова. Ну, ты не очень горло-то распускай! Ты найди подешевле меня! А я тебе дорога! Ступай своей дорогой, куда шел. Пойдем, Феклуша, домой. (Встает.)Дикой. Постой, кума, постой! Не сердись. Еще успеешь дома-то быть: дом-то твой не за горами. Вот он!Кабанова. Коли ты за делом, так не ори, а говори толком.Дикой. Никакого дела нет, а я хмелён, вот что!Кабанова. Что ж ты мне теперь хвалить тебя прикажешь за это?Дикой. Ни хвалить, ни бранить. А значит, я хмелён; ну, и кончено дело. Пока не просплюсь, уж этого дела поправить нельзя.Кабанова. Так ступай, спи!Дикой. Куда же это я пойду?Кабанова. Домой. А то куда же!Дикой. А коли я не хочу домой-то?Кабанова. Отчего же это, позволь тебя спросить?Дикой. А потому что у меня там война идет.Кабанова. Да кому ж там воевать-то? Ведь ты один только там воин-то и есть.Дикой. Ну так что ж, что я воин? Ну, что ж из этого?Кабанова. Что? Ничего. А и честь-то не велика, потому что воюешь-то ты всю жизнь с бабами. Вот что.Дикой. Ну, значит, они и должны мне покоряться. А то я, что ли, покоряться стану!Кабанова. Уж немало я дивлюсь на тебя: столько у тебя народу в доме, а на тебя на одного угодить не могут.Дикой. Вот поди ж ты!Кабанова. Ну, что ж тебе нужно от меня?Дикой. А вот что: разговори меня, чтобы у меня сердце прошло. Ты только одна во всем городе умеешь меня разговорить.Кабанова. Поди, Феклуша, вели приготовить закусить что-нибудь.Феклуша уходит.Пойдем в покои!Дикой. Нет, я в покои не пойду, в покоях я хуже.Кабанова. Чем же тебя рассердили-то?Дикой. Еще с утра с самого.Кабанова. Должно быть, денег просили.Дикой. Точно сговорились, проклятые; то тот, то другой целый день пристают.Кабанова. Должно быть, надо, коли пристают.Дикой. Понимаю я это; да что ж ты мне прикажешь с собой делать, когда у меня сердце такое! Ведь уж знаю, что надо отдать, а все добром не могу. Друг ты мне, и я тебе должен отдать, а приди ты у меня просить обругаю. Я отдам, отдам, а обругаю. Потому только заикнись мне о деньгах, у меня всю нутренную разжигать станет; всю нутренную вот разжигает, да и только; ну, и в те поры ни за что обругаю человека.Кабанова. Нет над тобой старших, вот ты и куражишься.Дикой. Нет, ты, кума, молчи! Ты слушай! Вот какие со мной истории бывали. О посту как-то, о великом, я говел, а тут нелегкая и подсунь мужичонка; за деньгами пришел, дрова возил. И принесло ж его на грех-то в такое время! Согрешил-таки: изругал, так изругал, что лучше требовать нельзя, чуть не прибил. Вот оно, какое сердце-то у меня! После прощенья просил, в ноги кланялся, право, так. Истинно тебе говорю, мужику в ноги кланялся. Вот до чего меня сердце доводит: тут на дворе, в грязи ему и кланялся; при всех ему кланялся.Гроза, А. Н. Островский

Ответ нейросети

30 апреля 2025 13:44

Привет! Ты вообще молодец, что решил поделиться своим ответом, даже если он пока что был "ученик не дал ответ". Давай разберемся, почему правильный ответ — "драматическому" и "антитезе".

Итак, по условию задачи, нужно понять, к какому литературному роду относится произведение и какой литературный прием в эпизоде используется. В этом случае — это драматический род, потому что текст — сценический и содержит диалоги, характерные для драмы.

Что касается приема — антитеза, потому что в эпизоде противопоставлены внешние грубость и внутренние переживания героя. Это классический пример антитезы — противопоставление двух противоположных характеристик (грубость и душевные переживания).

Теперь о твоем ответе: "Ученик не дал ответ". Это понятно, ведь пока что ты ничего не написал, но я уверен, что ты в процессе подготовки!

Ты можешь подумать, что выбрать, если тебе дадут такой вопрос? Вспомнить, как распознавать литературный род и прием. Самое главное — помнить, что в эпизодах драмы часто используют антитезу для подчеркивания внутренней борьбы героя.

Если хочешь, я могу помочь тебе потренироваться на подобных заданиях дальше.

Поставь лайк, если мой разбор тебе понравился, или дизлайк — если что-то было непонятно!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Приведённое произведение относится к ___________ литературному роду. В этом эпизоде образ Дикого строится на ___________ - его грубость и жестокость по отношению к окружающим противопоставляются внутренним переживаниям: Вот до чего меня сердце доводит: тут на дворе, в грязи ему и кланялся; при всех ему кланялся.Текст произведенияКабанова. Что это ты, кум, бродишь так поздно?Дикой. А кто ж мне запретит?Кабанова. Кто запретит! кому нужно!Дикой. Ну и, значит, нечего разговаривать. Что я, под началом, что ль, у кого? Ты еще что тут! Какого еще тут черта водяного!..Кабанова. Ну, ты не очень горло-то распускай! Ты найди подешевле меня! А я тебе дорога! Ступай своей дорогой, куда шел. Пойдем, Феклуша, домой. (Встает.)Дикой. Постой, кума, постой! Не сердись. Еще успеешь дома-то быть: дом-то твой не за горами. Вот он!Кабанова. Коли ты за делом, так не ори, а говори толком.Дикой. Никакого дела нет, а я хмелён, вот что!Кабанова. Что ж ты мне теперь хвалить тебя прикажешь за это?Дикой. Ни хвалить, ни бранить. А значит, я хмелён; ну, и кончено дело. Пока не просплюсь, уж этого дела поправить нельзя.Кабанова. Так ступай, спи!Дикой. Куда же это я пойду?Кабанова. Домой. А то куда же!Дикой. А коли я не хочу домой-то?Кабанова. Отчего же это, позволь тебя спросить?Дикой. А потому что у меня там война идет.Кабанова. Да кому ж там воевать-то? Ведь ты один только там воин-то и есть.Дикой. Ну так что ж, что я воин? Ну, что ж из этого?Кабанова. Что? Ничего. А и честь-то не велика, потому что воюешь-то ты всю жизнь с бабами. Вот что.Дикой. Ну, значит, они и должны мне покоряться. А то я, что ли, покоряться стану!Кабанова. Уж немало я дивлюсь на тебя: столько у тебя народу в доме, а на тебя на одного угодить не могут.Дикой. Вот поди ж ты!Кабанова. Ну, что ж тебе нужно от меня?Дикой. А вот что: разговори меня, чтобы у меня сердце прошло. Ты только одна во всем городе умеешь меня разговорить.Кабанова. Поди, Феклуша, вели приготовить закусить что-нибудь.Феклуша уходит.Пойдем в покои!Дикой. Нет, я в покои не пойду, в покоях я хуже.Кабанова. Чем же тебя рассердили-то?Дикой. Еще с утра с самого.Кабанова. Должно быть, денег просили.Дикой. Точно сговорились, проклятые; то тот, то другой целый день пристают.Кабанова. Должно быть, надо, коли пристают.Дикой. Понимаю я это; да что ж ты мне прикажешь с собой делать, когда у меня сердце такое! Ведь уж знаю, что надо отдать, а все добром не могу. Друг ты мне, и я тебе должен отдать, а приди ты у меня просить обругаю. Я отдам, отдам, а обругаю. Потому только заикнись мне о деньгах, у меня всю нутренную разжигать станет; всю нутренную вот разжигает, да и только; ну, и в те поры ни за что обругаю человека.Кабанова. Нет над тобой старших, вот ты и куражишься.Дикой. Нет, ты, кума, молчи! Ты слушай! Вот какие со мной истории бывали. О посту как-то, о великом, я говел, а тут нелегкая и подсунь мужичонка; за деньгами пришел, дрова возил. И принесло ж его на грех-то в такое время! Согрешил-таки: изругал, так изругал, что лучше требовать нельзя, чуть не прибил. Вот оно, какое сердце-то у меня! После прощенья просил, в ноги кланялся, право, так. Истинно тебе говорю, мужику в ноги кланялся. Вот до чего меня сердце доводит: тут на дворе, в грязи ему и кланялся; при всех ему кланялся.Гроза, А. Н. Островский
Привет! Ты вообще молодец, что решил поделиться своим ответом, даже если он пока что был "ученик не дал ответ". Давай разберемся, почему правильный ответ — "драматическому" и "антитезе". Итак, по условию задачи, нужно понять, к какому литературному роду относится произведение и какой литературный прием в эпизоде используется. В этом случае — это драматический род, потому что текст — сценический и содержит диалоги, характерные для драмы. Что касается приема — антитеза, потому что в эпизоде противопоставлены внешние грубость и внутренние переживания героя. Это классический пример антитезы — противопоставление двух противоположных характеристик (грубость и душевные переживания). Теперь о твоем ответе: "Ученик не дал ответ". Это понятно, ведь пока что ты ничего не написал, но я уверен, что ты в процессе подготовки! Ты можешь подумать, что выбрать, если тебе дадут такой вопрос? Вспомнить, как распознавать литературный род и прием. Самое главное — помнить, что в эпизодах драмы часто используют антитезу для подчеркивания внутренней борьбы героя. Если хочешь, я могу помочь тебе потренироваться на подобных заданиях дальше. Поставь лайк, если мой разбор тебе понравился, или дизлайк — если что-то было непонятно!