Давайте разберём выражение:
\[ 5 \times (2, 6+1, 8) - 4 \times (1, 5-0, 6) \]
Пока такой формат записи выглядит как линейное выражение с группами чисел, разделённых запятыми, что не является стандартной математической нотацией. Обычно запятые в математике используются для перечислений, координат или элементов в векторах. Предположу, что здесь идет речь о списках чисел или векторах.
Если предположить, что эти группы — это вектора или списки чисел, то выражение выглядит как:
\[ 5 \times \{2, 6+1, 8\} - 4 \times \{1, 5-0, 6\} \]
или, что то же самое, поэлементное умножение этих списков (векторное), а затем операция вычитания.
Давайте тогда интерпретируем это как операции с векторами.
Шаг 1: Вычислим каждое выражение внутри скобок
Для первого вектора: \(\{2, 6+1, 8\}\)
- \(6 + 1 = 7\)
Получаем: \(\{2, 7, 8\}\)
Для второго вектора: \(\{1, 5-0, 6\}\)
- \(5 - 0 = 5\)
Получаем: \(\{1, 5, 6\}\)
Шаг 2: Выполним умножения на скобках
\(5 \times \{2, 7, 8\}\) — это поэлементное умножение на 5:
\(\{5 \times 2, 5 \times 7, 5 \times 8\}\) = \(\{10, 35, 40\}\)
\(4 \times \{1, 5, 6\}\):
\(\{4 \times 1, 4 \times 5, 4 \times 6\}\) = \(\{4, 20, 24\}\)
Шаг 3: Выполним вычитание
\[ \{10, 35, 40\} - \{4, 20, 24\} \]
Поэлементное вычитание:
- \(10 - 4 = 6\)
- \(35 - 20 = 15\)
- \(40 - 24 = 16\)
Итоговый ответ: \(\boxed{\{6, 15, 16\}}\)
Если нужно, я могу объяснить более подробно или адаптировать решение под конкретный класс или предмет.