5,6,7

Конечно! Вот подробное решение для заданий 5, 6 и 7, с объяснениями: --- **Задача 5: Подчеркните в предложениях однородные члены.** Текст для анализа: > На выставке мы видели рисунки, поделки из природного материала, вышивки, гравюры, лубки, актеры, пародисты, баянисты, танцоры. Светлане подарили на день рождения куклу, планшет, ролики и красивый рюкзак. **Ответ:** - В первом предложении однородные члены — **рисунки, поделки из природного материала, вышивки, гравюры, лубки, актеры, пародисты, баянисты, танцоры**, — они перечислены и связаны союзами "и" и запятыми. - Во втором — **куклу, планшет, ролики и красивый рюкзак** — тоже однородные члены, перечисленные через запятые и союз "и". --- **Задача 6: Составьте по схеме предложения с однородными членами.** Эта задача подразумевает создание предложений по схеме, содержащей однородные члены. Например: **а)** _Подлежащее_ — "Мы" _Сказуемое_ — "видели" _Дополнение_ (однородные члены) — "рисунки, поделки из природного материала, вышивки, гравюры, лубки, актеры, пародисты, баянисты, танцоры" **б)** _Подлежащее_ — "Светлана" _Сказуемое_ — "подарили" _Дополнение_ (однородные члены) — "куклу, планшет, ролики и красивый рюкзак" **в)** _Подлежащее_ — "На доске" _Сказуемое_ — "видели" _Дополнение_ — "портреты учёных, врачей, инженеров" --- **Задача 7: Расставьте в предложениях знаки препинания. Подчеркните однородные члены предложения.** Текст для анализа: > На доске почёта мы видели портреты учёных врачей инженеров рабочих. Завод игрушек выпускает куклы, машинки, пирамидки для детей. В школе ученики учатся, рисуют, играют, поют. Мама положила в вазу вкусные спелые сочные яблоки. **Ответ:** 1. На доске почёта мы видели портреты учёных, врачей, инженеров, рабочих. — Однородные члены: "учёных, врачей, инженеров, рабочих". — Запятые ставятся между однородными членами. 2. Завод игрушек выпускает куклы, машинки, пирамидки для детей. — Однородные: "куклы, машинки, пирамидки". — Запятые между однородными. 3. В школе ученики учатся, рисуют, играют, поют. — Однородные: "учатся, рисуют, играют, поют". — Запятые между ними. 4. Мама положила в вазу вкусные, спелые, сочные яблоки. — Однородные: "вкусные, спелые, сочные". — Запятые между ними. --- Если нужно, я могу также помочь с оформлением этих предложений полностью или дать дополнительные объяснения!