Конечно! Давайте разберем каждое предложение по предложенным заданиям: найдем местоимения и определим их разряды.
Задача 1:
Предложения:
Кто много чита..т, тот много зна..т.
Анализ:
- В первом предложении есть слово "Кто" — это местоимение вопросительное, указывающее на лицо.
- Во втором предложении — "тот" — указательное местоимение.
Разряды:
- "Кто" — местоимение вопросительное.
- "Тот" — указательное местоимение.
Задача 2:
Предложение:
Исти(н,нн)нная любовь к своей стране немыслима без любви к св..ему языку.
Анализ:
- "Исти́нная" — прилагательное, не местоимение.
- В этом предложении отсутствует местоимение.
Вывод:
Местоимений в этом предложении нет.
Задача 3:
Предложение:
Книги ра(с,сс)сскажут тебе о д..леком прошлом.
Анализ:
- "Расскажут" — глагол, местоимений здесь нет.
- В слове "д?.леком" — вероятно, "далеком" — прилагательное, без местоимения.
Вывод:
Местоимений в этом предложении нет.
Задача 4:
Предложение:
Читала такие книги, которые тревож..т сердце, формируют вкус.
Анализ:
- "Которые" — это местоимение относительное, оно связывает придаточное предложение с главным.
- В конце есть слово "тревожит" — глагол.
Разряд:
- "Которые" — местоимение относительное.
Задача 5:
Предложение:
Что в поле ни родит…ся — всё в доме пригодит…ся.
Анализ:
- "Что" — вопросительное или указательное местоимение, в данном случае — тоже местоимение.
- В словах "родится" и "пригодится" — глаголы.
Разряд:
- "Что" — местоимение вопросительное.
Задача 6:
Предложение:
Чего в других (не) любиш…, того и сам не делай.
Анализ:
Разряды:
- "Чего" — вопросительное или относительное местоимение.
- "Того" — указательное местоимение.
Итоговая таблица
| Предложение |
Местимения |
Разряды |
| 1 |
Кто, тот |
вопросительное, указательное |
| 2 |
нет |
— |
| 3 |
нет |
— |
| 4 |
которые |
относительное |
| 5 |
что |
вопросительное |
| 6 |
чего, того |
вопросительное, указательное |
Если нужны дополнительные объяснения или помощь — обращайтесь!