" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток», что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если «Мирный», построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался <…> слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении. Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. "
Привет! Отлично, что ты взялся за такой сложный вопрос. Давай вместе разберёмся, что произошло.
Ты написал "почему" вместо предложения "настолько, столь, так". Но эти слова — это наречия, и именно они нужны в данном случае, чтобы показать степень чем-то или сказать, насколько что-то — слабым. В предложении сравнивается уровень слабости корабля "Восток" по отношению к "Мирному", и чтобы сделать это правильно, нужно использовать наречия степени.
Правильные варианты: "настолько", "столь", "так". Эти слова указывают на степень слабости и позволяют сделать сравнение. Твой ответ "почему" — это вопросительное слово, которое совсем не подходит сюда, потому что оно указывает на причину или вопрос, а не на степень.
Для правильного ответа важно помнить, что в таких случаях применяются именно наречия степени, которые помогают выразить контраст или уровень. Это правило по выбору наречия при сравнениях и подчеркнутой характеристике.
Если хочешь, можем еще раз потренироваться на схожих примерах! А пока — поставь лайк или дизлайк моему объяснению.
