Рассмотрим каждое из перечисленных суждений и определим, какое из них является верным, исходя из правил работы в школьной лаборатории.
Тонкостенную лабораторную посуду следует укреплять в зажимах штативов осторожно, слегка поворачивая вокруг вертикальной оси, перемещая вверх-вниз.
— Это верное правило. При закреплении лабораторной посуды важно делать это аккуратно и аккуратно вращать ее, чтобы избежать повреждений. Надежное закрепление и аккуратное перемещение обеспечивают безопасность и предотвращают аварийные ситуации.Ошибочно взятый излишек реактивов можно аккуратно ссыпать (сливать) в исходную склянку или банку для хранения.
— Обычно в лаборатории запрещается сливать остатки реактивов обратно в оригинальные бутылки или банки из-за риска загрязнения и опасности химической реакции. Правильнее утилизировать излишек или передавать его преподавателю.Учащимся разрешается брать вещества и какое-либо оборудование с незадействованных на данный момент рабочих мест.
— В большинстве случаев в лаборатории запрещается брать оборудование и вещества без соответствующего разрешения и инструктажа, чтобы избежать несчастных случаев и ошибок.Учащиеся, имеющие длинные волосы, не должны оставлять их в распущенном виде, чтобы исключить возможность их соприкосновения с лабораторным оборудованием, реактивами и тем более — с открытым огнём.
— Это верное и очень важное правило безопасности в лаборатории.
Вывод:
Верные суждения — первое и четвертое.
Если нужно, я могу оформить ответ более подробно или дать рекомендации по правилам поведения в лаборатории.