" Прочитайте текст и выполните задание. Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка. Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, […]…
" Прочитайте текст и выполните задание. Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка. Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, […] русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, всегда находится в движении, в динамике непрерывного роста. Одни его слова отмирают, другие рождаются, третьи из областных и жаргонных становятся литературными, четвёртые из литературных уходят назад — в просторечие, пятые произносятся совсем по-другому, чем произносились лет сорок назад, шестые при употреблении требуют других падежей, чем это было, скажем, при Жуковском и Пушкине. Конечно, в жизни языка чрезвычайно сильна охранная тенденция. Эта важная тенденция заключается в упорном и решительном сопротивлении новшествам, в создании всевозможных плотин и барьеров, которые сильно препятствуют слишком быстрому и беспорядочному обновлению речи. Без этих плотин и барьеров язык не выдержал бы напора бесчисленного множества слов, рождающихся каждую минуту. Он весь расшатался бы, утратил бы свой целостный, монолитный характер. В каждую эпоху в литературном языке существуют два противоположные стремления, равные по силе, одинаково естественные: одно — к безудержному обновлению речи, другое — к охране её старых, испытанных, издавна установленных форм. Оба стремления, проявляясь с одинаковой силой, обрекли бы наш язык на неподвижность. Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором предложении текста. Запишите этот союз. "
Привет, дружище! Хорошо, давай разберемся с этим заданием.
Первое, что важно понять — это смысл текста. В предложении: "Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, [...]" — нужен подчинительный союз, который вводит придаточное изъяснительное, то есть объясняющее, о чем именно вы утверждаетесь. Правильный союз здесь — "что". Там получается полноценное предложение: "Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, что русский язык...".
Ты указал, что не дал ответ на задание, а правильный ответ — "что". Значит, ты нуждался в подсказке, и я подчеркиваю, что правильный союз — это "что". Он связывает две части предложения и объясняет, в чем именно утверждение.
Если бы ты выбрал другой союз или пропустил его, смысл у бы не получился правильным, и предложение было бы грамматически некорректным. Вот так, дружище, важно помнить, что после какиого слова (например, при объяснении, что происходит или что кто-то делает) обязательно идет союз "что".
Ну, как тебе такое объяснение? Поставь лайк или дизлайк!
