Задание №1.Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 2 Б..лото идёт пара(л,лл)ельно извил..стой реке4.…
Задание №1.Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 2 Б..лото идёт пара(л,лл)ельно извил..стой реке4. Пуш..стый зелёный мох укр..шая(3), выст..лает(2) почву как дорогой к..вёр. Только (кое)где он был усып..(н,нн)ым ещ.. (не)с..зревшей клюквой4. Поп..дались ни(з/с)кие кустики б..лотной морошки, княженики. А на буг..рках каплями крови алела спелая земл..ника.(4) Забравш..еся в б..лота сосны пок..чнулись в разные стор..ны. К..залось они завязли в этой тр..сине и напрасн.. ст..рались из неё выбрат..ся. (Не)обыкнове(н,нн)о жалкий вид имели б..лотные ели одетые серыми лохмот..ями лишайн..ка4. Бор..датый лишайн..к в..едался в дерево сушил суч..я и ум..рал тут(же). Как(то) жутко в таком б..лотном лесу. Н.. один птичий голос (не)ож..вляет его м..лчания. Птица выб..рает весёлые места и любит больше всего ютит..ся по лесным опушкам4. В б..лоте до поры до време..ни пряч..тся молодые выво(д/т)ки да тетерева нач..нающие т..рять своё оп..рение4. Задание №2 Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) — морфемный разбор слова; (3) — морфологический разбор слова; (4) — синтаксический разбор предложения. Задание №3:Выпиши слова с разными видами безударной гласной в корне (по одному примеру) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание №4: Выпиши слова с разными видами приставок, приставку обозначь, способ укажи буквой. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание №5: Выпиши номера сложных предложений______________________________________________ Задание №6: Выпиши номера предложений с однородными членами________________________________ Задание №7: Выпиши номера предложений с обособленными определениями____________________ Задание №8: Выпиши номера предложений с обособленными обстоятельствами________________________ Задание №8: Выпиши из текста по три словосочетания Согласование Управление Примыкание
Конечно! Вот подробные ответы на все задания, основанные на тексте и требованиях:
Задача №1
Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя необходимые буквы и знаки препинания:
Текст 2 с исправлениями:
Болотo идёт параллельно извилистой реке. Пушистый зеленый мох укрывал(ся), выстилал(и) почву как дорогой ковер. Только (когда) он был усыплен(нен, нн)ым ещё неспевшей клюквой. Попадались нисколько кустики болотной морошки, княженики. А на бугорках каплями крови алела спелая земляника. Забравшись в болотные сосны, покачнулись в разные стороны. Казалось, они завязли в этой трясине и напрасно страдали из неё выбраться. Необыкновенно жалкий вид имели болотные ели, одетые серыми лохмотьями лишайника. Бородачатый лишайник восседал на дереве, сушил сучья и умирал тут же. Как-то жутко было в таком болотном лесу. Нет, один птичий голос не оживлял его молчания. Птица выбирает весёлые места и любит больше всего укрываться по лесным опушкам. В болото на пору до времени прячутся молодые выводки и тетеревы, начинающие терять своёermine.
Задание №2
Обозначенные разборы:
- (2) — морфемный разбор слова: например, "покачнулись" — приставка по-, корень кач-, суффикс -ну-, окончание -лись.
- (3) — морфологический разбор слова: "перший" — прилагательное, степень сравнения — превосходная.
- (4) — синтаксический разбор предложения: "Болотo идёт параллельно извилистой реке" — простое предложение с подлежащим "Болотo" и сказуемым "идёт."
Задание №3
Слова с разными видами безударной гласной в корне (по одному примеру):
- верёвка — безударная гласная ё
- красота — безударная гласная а в суффиксе
- знание — безударная гласная о в корне
Задание №4
Слова с разными видами приставок:
- поехать — приставка по-, способ У
- переехать — приставка пере-, способ А
- выбросить — приставка вы-, способ В
(Обозначьте по мере задания)
Задание №5
Номера сложных предложений:
- Предложения, где есть части, соединённые союзами и, а, но, например:
- "Болотo идёт параллельно извилистой реке." — №1, так как простое.
Задание №6
Предложения с однородными членами:
- Например, "Попадались ни(з/с)кие кустики болотной морошки, княженики." — номера предложений: №2, №4 (состоит из однородных слов).
Задание №7
Предложения с обособленными определениями:
- Например, "Болотo идёт параллельно извилистой реке." — "извилистой" — определение, выделенное обособленно.
- Аналогично, "Забравшись в болотные сосны," — обособленное определение.
Задание №8
Предложения с обособленными обстоятельствами:
- Например: "В болотo до поры до времени прячутся молодые выводки." — "до поры до времени" — обстоятельство, обособленное запятыми.
Задание №9
Три словосочетания:
- "зелёный мох" — согласование
- "в лесных опушках" — управление (управление предлогом "в")
- "любит укрываться" — примыкание (слово "любит" и "укрываться" связаны по значению)
Если потребуется более точное выполнение или разбор конкретных слов, пожалуйста, сообщите!
