Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 мая 2025 13:53

5x-4|y-6|-9,если x=-3, y=-9

Ответ нейросети

02 мая 2025 13:53

Давайте разберем вашу задачу пошагово.

Задача: (5x - 4|y - 6| - 9), если (x = -3), (y = -9).

Шаг 1. Подставим известные значения (x) и (y).

[5 \times (-3) - 4 \times | -9 - 6 | - 9]

Шаг 2. Вычислим выражение (5 \times (-3)).

[5 \times (-3) = -15]

Шаг 3. Вычислим выражение внутри модуля (| -9 - 6 |).

[ -9 - 6 = -15 ] Модуль — это абсолютное значение числа, то есть его «мощность» без знака.

[ | -15 | = 15 ]

Шаг 4. Подставим полученные значения и вычислим остальные части.

[ -15 - 4 \times 15 - 9 ]

Шаг 5. Вычислим (4 \times 15).

[ 4 \times 15 = 60 ]

Шаг 6. Теперь осталось выполнить вычитания:

[ -15 - 60 - 9 ]

Вначале выполним ( -15 - 60 ):

[ -15 - 60 = -75 ]

Затем прибавим (-75 - 9):

[ -75 - 9 = -84 ]

Ответ: (-84).


Если у вас есть еще вопросы или нужно более подробное объяснение — обращайтесь!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

5x-4|y-6|-9,если x=-3, y=-9
Давайте разберем вашу задачу пошагово. Задача: \(5x - 4|y - 6| - 9\), если \(x = -3\), \(y = -9\). **Шаг 1. Подставим известные значения \(x\) и \(y\).** \[5 \times (-3) - 4 \times | -9 - 6 | - 9\] **Шаг 2. Вычислим выражение \(5 \times (-3)\).** \[5 \times (-3) = -15\] **Шаг 3. Вычислим выражение внутри модуля \(| -9 - 6 |\).** \[ -9 - 6 = -15 \] Модуль — это абсолютное значение числа, то есть его «мощность» без знака. \[ | -15 | = 15 \] **Шаг 4. Подставим полученные значения и вычислим остальные части.** \[ -15 - 4 \times 15 - 9 \] **Шаг 5. Вычислим \(4 \times 15\).** \[ 4 \times 15 = 60 \] **Шаг 6. Теперь осталось выполнить вычитания:** \[ -15 - 60 - 9 \] Вначале выполним \( -15 - 60 \): \[ -15 - 60 = -75 \] Затем прибавим \(-75 - 9\): \[ -75 - 9 = -84 \] **Ответ:** \(-84\). --- Если у вас есть еще вопросы или нужно более подробное объяснение — обращайтесь!