B. Fill in the missing word. There is one word you do not need to use: tell, exam, timetable, editor, road, report card, extensions, impact, connect, review.
1) In order to…to the Internet you need a modem.
2) Have you got a new … for this term?
3) Come on, let's get this show on the …
4) He is the …of this newspaper.
5) Their laptops have become the … of themselves.
6) My parents often … me off for multi-tasking.
7) Do you prefer to take a written or an oral…?
8) The TV's negative … on Jane's concentration is obvious.
9) Mum was very glad when she saw my…
10) Our teacher asked us to write a short … of the film.
Конечно! Ниже представлено подробное решение с объяснениями для каждого предложения, а также указание, какое слово нужно вставить и какое не используется.
---
### Анализ вариантов слов:
Используются слова:
**tell, exam, timetable, editor, road, report card, extensions, impact, connect, review**
Ислучение слова:
**- tell, exam, report card, extensions, impact, connect, review**
не нужно использовать.
Остаются слова:
**timetable, editor, road**
---
### Решение по пунктам
1) **In order to…to the Internet you need a modem.**
Подходит слово **connect** — "подключать(ся) к Интернету"
Ответ: **connect**
2) **Have you got a new … for this term?**
Здесь речь о расписании или планах на учебный период — подходит слово **timetable** ("расписание")
Ответ: **timetable**
3) **Come on, let's get this show on the …**
Это устойчивое выражение — "давай, начнем действовать", обычно завершает фразу слово **road** (в смысле "дорожки" или "пути")
Ответ: **road**
4) **He is the … of this newspaper.**
Здесь речь о редакторе, человека, который управляет газетой — **editor**
Ответ: **editor**
5) **Their laptops have become the … of themselves.**
Подразумевается "основное средство" или "фокус" — подходит слово **impact** (влияние, эффект) или **connection** — соединение.
Но "laptops have become the impact of themselves" — звучит не совсем логично.
Более подходящий смысл — "они стали основным инструментом" или "влиянием".
**Impact** лучше подходит, так как это слово часто используется в контексте влияния/эффекта.
Ответ: **impact**
6) **My parents often … me off for multi-tasking.**
"My parents often **tell** me off" — ругают за что-либо.
Ответ: **tell**
7) **Do you prefer to take a written or an oral…?**
Общий учебный термин — **exam** или **review** — но "oral exam" — стандартное выражение.
Ответ: **exam**
8) **The TV's negative … on Jane's concentration is obvious.**
Это слово о влиянии — **impact**
Ответ: **impact**
9) **Mum was very glad when she saw my…**
Это могла бы быть оценка или отчёт — **report card**
Ответ: **report card**
10) **Our teacher asked us to write a short … of the film.**
Это обзор, рецензия — **review**
Ответ: **review**
---
### Итоговая таблица:
| № | Предложение | Вставляемое слово | Не используемое слово |
|-----|-----------------------------------------------------------------------------|------------------|-----------------------------|
| 1 | In order to **connect** to the Internet... | **connect** | tell, exam, report card... |
| 2 | Have you got a new **timetable** for this term? | **timetable** | ... |
| 3 | Come on, let's get this show on the **road** | **road** | ... |
| 4 | He is the **editor** of this newspaper. | **editor** | ... |
| 5 | Their laptops have become the **impact** of themselves. | **impact** | ... |
| 6 | My parents often **tell** me off for multi-tasking. | **tell** | ... |
| 7 | Do you prefer to take a written or an oral **exam**? | **exam** | ... |
| 8 | The TV's negative **impact** on Jane's concentration is obvious. | **impact** | ... |
| 9 | Mum was very glad when she saw my **report card**. | **report card** | ... |
| 10 | Our teacher asked us to write a short **review** of the film. | **review** | ... |
Если нужно, я могу подготовить объяснения для каждого выбора подробнее.
