Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 мая 2025 17:57

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.___________, развернутые и самоятоятельные высказывания, произносимые центральными персонажами комедии Горе от ума, свидетельствуют об очевидной непримиримости идейных позиций участников ___________.МолчалинКакая свадьба? с кем?ЛизаА с барышней?МолчалинПоди,Надежды много впереди,Без свадьбы время проволочим.ЛизаЧто вы, сударь! да мы кого жСебе в мужья другого прочим?МолчалинНе знаю. А меня так разбирает дрожь,И при одной я мысли трушу,Что Павел Афанасьич разКогда-нибудь поймает нас,Разгонит, проклянёт!.. Да что? открыть ли душу?Я в Софье Павловне не вижу ничегоЗавидного. Дай Бог ей век прожить богато,Любила Чацкого когда-то,Меня разлюбит, как его.Мой ангельчик, желал бы вполовинуК ней то же чувствовать, что чувствую к тебе;Да нет, как ни твержу себе,Готовлюсь нежным быть, а свижусь и простыну.София (в сторону)Какие низости!Чацкий (за колонною)Подлец!ЛизаИ вам не совестно?МолчалинМне завещал отец:Во-первых, угождать всем людям без изъятья Хозяину, где доведётся жить,Начальнику, с кем буду я служить,Слуге его, который чистит платья,Швейцару, дворнику, для избежанья зла,Собаке дворника, чтоб ласкова была.ЛизаСказать, сударь, у вас огромная опека!МолчалинИ вот любовника я принимаю видВ угодность дочери такого человека...ЛизаКоторый кормит и поит,А иногда и чином подарит?Пойдёмте же, довольно толковали. МолчалинПойдём любовь делить плачевной нашей крали.Дай обниму тебя от сердца полноты.(Лиза не даётся.)Зачем она не ты!(Хочет идти, София не пускает.)София (почти шёпотом, вся сцена вполголоса)Нейдите далее, наслушалась я много,Ужасный человек! себя я, стен стыжусь.МолчалинКак! Софья Павловна...СофияНи слова, ради Бога,Молчите, я на всё решусь.Молчалин (бросается на колена, София отталкивает его)Ах! вспомните! не гневайтеся, взгляньте!..СофияНе помню ничего, не докучайте мне.Воспоминания! как острый нож оне.Молчалин (ползает у ног её)Помилуйте...СофияНе подличайте, встаньте.А. С. Грибоедов, Горе от ума

Ответ нейросети

02 мая 2025 17:57

Привет, дружище! Давай разберемся с твоим ответом и задачей по литературе. Ты написал "Ученик не дал ответ на задание", а правильный ответ — "монологи, конфликта".

Суть задания — это найти два термина, которые характеризуют части текста. В данном случае речь идет о развернутых высказываниях персонажей (монологи) и их связи с идеями конфликта в пьесе.

Почему твой ответ не подходит? Потому что он совсем не отражает ключевые литературные термины, о которых идет речь. Тебе нужно было указать именно «монологи» и «конфликт», потому что они обозначают важные элементы драматического произведения, которые показывают позицию героев и развитие сюжета.

Если бы ты отвечал правильно, нужно было бы вписать два слова: монологи и конфликт — это понятия, которые были бы связаны с содержанием текста и помогут понять его структуру.

В следующий раз старайся сначала понять задание — в данном случае, это выделить важные литературные термины, описывающие часть произведения. Соответственно, правильный ответ — это именно эти два слова без пробелов и запятых.

Хорошо ли тебе стало понять, почему твой ответ был неправильным? Если да — похвали меня лайком, если нет — поставь дизлайк.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.___________, развернутые и самоятоятельные высказывания, произносимые центральными персонажами комедии Горе от ума, свидетельствуют об очевидной непримиримости идейных позиций участников ___________.МолчалинКакая свадьба? с кем?ЛизаА с барышней?МолчалинПоди,Надежды много впереди,Без свадьбы время проволочим.ЛизаЧто вы, сударь! да мы кого жСебе в мужья другого прочим?МолчалинНе знаю. А меня так разбирает дрожь,И при одной я мысли трушу,Что Павел Афанасьич разКогда-нибудь поймает нас,Разгонит, проклянёт!.. Да что? открыть ли душу?Я в Софье Павловне не вижу ничегоЗавидного. Дай Бог ей век прожить богато,Любила Чацкого когда-то,Меня разлюбит, как его.Мой ангельчик, желал бы вполовинуК ней то же чувствовать, что чувствую к тебе;Да нет, как ни твержу себе,Готовлюсь нежным быть, а свижусь и простыну.София (в сторону)Какие низости!Чацкий (за колонною)Подлец!ЛизаИ вам не совестно?МолчалинМне завещал отец:Во-первых, угождать всем людям без изъятья Хозяину, где доведётся жить,Начальнику, с кем буду я служить,Слуге его, который чистит платья,Швейцару, дворнику, для избежанья зла,Собаке дворника, чтоб ласкова была.ЛизаСказать, сударь, у вас огромная опека!МолчалинИ вот любовника я принимаю видВ угодность дочери такого человека...ЛизаКоторый кормит и поит,А иногда и чином подарит?Пойдёмте же, довольно толковали. МолчалинПойдём любовь делить плачевной нашей крали.Дай обниму тебя от сердца полноты.(Лиза не даётся.)Зачем она не ты!(Хочет идти, София не пускает.)София (почти шёпотом, вся сцена вполголоса)Нейдите далее, наслушалась я много,Ужасный человек! себя я, стен стыжусь.МолчалинКак! Софья Павловна...СофияНи слова, ради Бога,Молчите, я на всё решусь.Молчалин (бросается на колена, София отталкивает его)Ах! вспомните! не гневайтеся, взгляньте!..СофияНе помню ничего, не докучайте мне.Воспоминания! как острый нож оне.Молчалин (ползает у ног её)Помилуйте...СофияНе подличайте, встаньте.А. С. Грибоедов, Горе от ума
Привет, дружище! Давай разберемся с твоим ответом и задачей по литературе. Ты написал "Ученик не дал ответ на задание", а правильный ответ — "монологи, конфликта". Суть задания — это найти два термина, которые характеризуют части текста. В данном случае речь идет о развернутых высказываниях персонажей (монологи) и их связи с идеями конфликта в пьесе. Почему твой ответ не подходит? Потому что он совсем не отражает ключевые литературные термины, о которых идет речь. Тебе нужно было указать именно «монологи» и «конфликт», потому что они обозначают важные элементы драматического произведения, которые показывают позицию героев и развитие сюжета. Если бы ты отвечал правильно, нужно было бы вписать два слова: **монологи** и **конфликт** — это понятия, которые были бы связаны с содержанием текста и помогут понять его структуру. В следующий раз старайся сначала понять задание — в данном случае, это выделить важные литературные термины, описывающие часть произведения. Соответственно, правильный ответ — это именно эти два слова без пробелов и запятых. Хорошо ли тебе стало понять, почему твой ответ был неправильным? Если да — похвали меня лайком, если нет — поставь дизлайк.