"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Отличное начало — ты выбрал ответ "8", то есть только один вариант. Но в задании нужно установить соответствия между грамматическими ошибками и предложениями, где эти ошибки допущены, а правильные ответы — это цифры, которые указывают на эти предложения.
В полном решении указано, что правильные ответы — 5, 4, 7, 8, 2. Вот что я объясню, почему именно так.
- Ошибка в предложении №5 — нарушение связи между смысловыми частями (там есть неправильное построение, потому что разные синтаксические элементы объединены в одну конструкцию). Это соответствует пункту Б.
- В предложении №4 — нарушение связи между подлежащим и сказуемым, потому что подлежащее "те" требует глагола во множественном числе. Это ОК, пункт В.
- В предложении №7 — проблема с косвенной речью, потому что формы глаголов не согласованы с говорящим, это пункт В.
- В предложении №8 — нарушение видовременной соотнесённости, потому что разные глаголы имеют разные виды и время. Это пункт Г.
- В предложении №2 — ошибка в употреблении числительного, потому что со словом "часы" (указывающим на предмет) нужно правильно использовать числительное ("двое часов") и убрать слово "штук". Это пункт Д.
А ты выбрал только "8", что соответствует пункту Г — ошибке в времени в предложении 8, но остальные ошибки тоже есть, и их нужно знать.
Твой ответ — это только часть, и правильный ответ — "5, 4, 7, 8, 2".
Если хочешь, я помогу тебе понять, почему остальные пункты именно так! А пока поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, понравилось ли объяснение.
