"Из предложений 25–29 выпишите антонимы (антонимическую пару).(Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, без пробелов и запятых) (25)Он понял: сейчас…
"Из предложений 25–29 выпишите антонимы (антонимическую пару).(Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, без пробелов и запятых) (25)Он понял: сейчас не нужно ни одобрительных слов, ни похвал. (26)Генерал просто протянул руку и сказал: – Желаю удачи, лейтенант! (27)Боевой удачи! (28)«Виллисы» уже скрылись за поворотом, а Володин ещё в раздумье стоял на шоссе. (29)Было в этой случайной минутной встрече что-то очень важное для него, чего он не мог понять сразу."
Привет! Давай разберемся, что было в задании. Мы ищем антонимы — слова с противоположным смыслом. В тексте у нас есть разные фразы, и нам нужно выбрать пару слов, которые значат противоположные вещи.
Посмотри, правильный ответ — это "уже" и "ещё". Эти слова противоположны по смыслу: "уже" означает, что действие завершилось или произошло раньше, а "ещё" — что что-то продолжается или есть в будущем.
Теперь про твою ответ: "Ученик не дал ответ на задание". Это вообще не подходит, потому что ты не выбрал слова, противоположные по значению. В задании важно было выбрать пару слов из текста или те, что выделены, чтобы показать противоположность.
Почему важно было выбрать именно "уже" и "ещё"? Потому что они вместе помогают выразить противоположные идеи времени:
- "Уже" — раньше, завершено.
- "Ещё" — продолжение времени, не завершено.
Если бы ты захотел выбрать антонимы, необходимо было найти эти слова и понять, что они противоположны. Твой ответ был не совсем на задание.
Жду твой лайк или дизлайк!
