Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания: Эпифора Лексический повтор Многосоюзие Олицетворение Историзм Сравнение Парцелляция определи в стихотворении Родина Как весною мой север призывен! О, мятежная свежесть его! Золотой, распевающий ливень, А потом - торжество... торжество... Облака восклицают невнятно. Вся черемуха в звонких шмелях. Тают бледно-лиловые пятна На березовых светлых стволах. Над шумливой рекою, - тяжелой От лазури влекомых небес,- Раскачнулся и замер веселый, Но еще неуверенный лес. В глубине изумрудной есть место, Где мне пальцы трава леденит, Где, как в сумерках храма невеста, Первый ландыш, сияя, стоит... Неподвижен, задумчиво-дивен Ослепительный, тонкий цветок... Как весною мой север призывен, Как весною мой север далек! В. Набоков

Давайте разберёмся с задачей! Нам нужно определить все художественные средства и приёмы, использованные поэтом в стихотворении, и выписать номера тех из них, которые указаны в списке. Перечень средств и приёмов: 1. Эпифора 2. Лексический повтор 3. Многосоюзие 4. Олицетворение 5. Историзм 6. Сравнение 7. Парцелляция Общий анализ стихотворения "Родина" В. Набокова показывает наличие нескольких художественных приёмов. --- ### Анализ стихотворения **1. Эпифора** — повторение одних и тех же слов в конце строк или фраз. Пример из текста: "Как весною мой север призывен! Как весною мой север далек!" Здесь повторяется "Как весною мой север", что является эпифорой (повтор в начале, но часто его можно интерпретировать как повтор в начале и в конце — создает эффект ритмического повторения). **2. Лексический повтор** — повтор одних и тех же слов или словосочетаний внутри текста для усиления выразительности. В данном стихотворении есть несколько повторов, например "торжество", "насказания", "север". Также повторы "звонкие шмели" и "бледно-лиловые пятна". **3. Многосоюзие** — использование многочисленных союзов. В стихотворении много сложных предложений, связанных союзами "и", "а", "но", например: "Облака восклицают невнятно. Вся черемуха в звонких шмелях." — тут союзов не так много, но есть случаи соединения с помощью союзов. **4. Олицетворение** — перенос человеческих качеств на неживые предметы. Пример: "Облака восклицают невнятно." — облака "восклицают", что человекоподобное действие. **5. Историзм** — использование архаизмов или слов, связанных с историческими эпохами или событиями. В тексте такого примера не заметно. Большая часть лексики — образная природа, а не историзмы. **6. Сравнение** — использование слова "как" для сравнения. Пример: "как в сумерках храма невеста". Также в начале: "Как весною мой север призывен!". **7. Парцелляция** — разделение текста на части с помощью знаков препинания для усиления выразительности. Многие строки разбиты этим образом, например: "Облака восклицают невнятно." - одно предложение, использующее паузу для усиления выражения, также есть строки с многоточиями. --- ### Итог: - **Эпифора** — есть (повтор "Как весною мой север") - **Лексический повтор** — есть ("торжество", "север", "звонкие шмели", "бледно-лиловые пятна") - **Многосоюзие** — есть (много союзов, соединяющих части предложений) - **Олицетворение** — есть ("Облака восклицают невнятно") - **Историзм** — отсутствует - **Сравнение** — есть ("как ...") - **Парцелляция** — есть (разделение строк и предложений); --- ### Ответ: Цифры, соответствующие использованным средствам/приёмам: **1, 2, 3, 4, 6, 7**. **Ответ: 1, 2, 3, 4, 6, 7**.