Рассказы В. П. Астафьева «Фотография, на которой меня нет» и «Конь с розовой гривой» включены в автобиографическую повесть в рассказах «Живи и помни». Проведи сравнительный анализ этих рассказов. Выбери верные варианты из списков. Раскрывается проблема самоотверженного труда учителей: События сюжета разворачиваются в конце 1920-х — начале 1930-х годов: Героями являются только коренные жители села: В рассказе есть образ-символ, связанный с детством повествователя: Одна из главных сюжетных линий — жизнь семьи «Левонтьевских»: Рассказанная история — повод для рассуждений о влиянии истории на судьбы людей:

Рассмотрим каждое из предложенных утверждений и проанализируем их с учетом содержания рассказов В. П. Астафьева «Фотография, на которой меня нет» и «Конь с розовой гривой», а также их включения в автобиографическую повесть «Живи и помни». 1. **Раскрывается проблема самоотверженного труда учителей**: В данных рассказах Астафьева основное внимание уделяется жизни деревни, быту, памяти и воспитанию. Прямо тема самоотверженного труда учителей в них не освещается, поэтому это утверждение — **неверное**. 2. **События сюжета разворачиваются в конце 1920-х — начале 1930-х годов**: В рассказах изображены события, относящиеся к советской эпохе до 1940-х годов, иногда это может быть начало XX века, но конкретно — окончание 1920-х — начало 1930-х годов — подходит по времени. Обычно в таких произведениях изображается эпоха индустриализации и коллективизации, характерная для этого периода. Поэтому это утверждение — **верное**. 3. **Героями являются только коренные жители села**: В рассказах одни из главных героев — это жители села, в особенности герои семей, такие как старики, дети, иногда появляется учитель. Поэтому утверждение — **верное**, но не обязательно только коренные жители — тоже есть персонажи, пришедшие из других мест, однако доминирующими являются именно коренные жители. 4. **В рассказе есть образ-символ, связанный с детством повествователя**: В «Фотографии, на которой меня нет» и «Конь с розовой гривой» неоднократно подчеркиваются воспоминания о детстве, образья, связанные с прошлым — это действительно символы, раскрывающие тему памяти и времени. Поэтому — **верное**. 5. **Одна из главных сюжетных линий — жизнь семьи «Левонтьевских»**: В автобиографической повести есть описание семей и их судьб, семейных отношений. В рассказах есть сюжет о семье, о детстве, поэтому — **верное**. 6. **Рассказанная история — повод для рассуждений о влиянии истории на судьбы людей**: В произведениях Астафьева поднимаются темы исторического времени, влияние исторических событий на личные судьбы героев, их судьбы связаны с переменами в стране. Поэтому — **верное**. --- ### Итоговые правильные варианты: - События сюжета разворачиваются в конце 1920-х — начале 1930-х годов - В рассказе есть образ-символ, связанный с детством повествователя - Одна из главных сюжетных линий — жизнь семьи «Левонтьевских» - Рассказанная история — повод для рассуждений о влиянии истории на судьбы людей Если нужно более детальное объяснение или помощь с иным заданием — обращайтесь!