Рассказы В. П. Астафьева «Фотография, на которой меня нет» и «Конь с розовой гривой» включены в автобиографическую повесть в рассказах «Живи и помни». Проведи сравнительный анализ…

Рассмотрим каждое из предложенных утверждений и проанализируем их с учетом содержания рассказов В. П. Астафьева «Фотография, на которой меня нет» и «Конь с розовой гривой», а также их включения в автобиографическую повесть «Живи и помни».

1. Раскрывается проблема самоотверженного труда учителей:
   В данных рассказах Астафьева основное внимание уделяется жизни деревни, быту, памяти и воспитанию. Прямо тема самоотверженного труда учителей в них не освещается, поэтому это утверждение — неверное.

2. События сюжета разворачиваются в конце 1920-х — начале 1930-х годов:
   В рассказах изображены события, относящиеся к советской эпохе до 1940-х годов, иногда это может быть начало XX века, но конкретно — окончание 1920-х — начало 1930-х годов — подходит по времени. Обычно в таких произведениях изображается эпоха индустриализации и коллективизации, характерная для этого периода. Поэтому это утверждение — верное.

3. Героями являются только коренные жители села:
   В рассказах одни из главных героев — это жители села, в особенности герои семей, такие как старики, дети, иногда появляется учитель. Поэтому утверждение — верное, но не обязательно только коренные жители — тоже есть персонажи, пришедшие из других мест, однако доминирующими являются именно коренные жители.

4. В рассказе есть образ-символ, связанный с детством повествователя:
   В «Фотографии, на которой меня нет» и «Конь с розовой гривой» неоднократно подчеркиваются воспоминания о детстве, образья, связанные с прошлым — это действительно символы, раскрывающие тему памяти и времени. Поэтому — верное.

5. Одна из главных сюжетных линий — жизнь семьи «Левонтьевских»:
   В автобиографической повести есть описание семей и их судьб, семейных отношений. В рассказах есть сюжет о семье, о детстве, поэтому — верное.

6. Рассказанная история — повод для рассуждений о влиянии истории на судьбы людей:
   В произведениях Астафьева поднимаются темы исторического времени, влияние исторических событий на личные судьбы героев, их судьбы связаны с переменами в стране. Поэтому — верное.

Итоговые правильные варианты:

• События сюжета разворачиваются в конце 1920-х — начале 1930-х годов
• В рассказе есть образ-символ, связанный с детством повествователя
• Одна из главных сюжетных линий — жизнь семьи «Левонтьевских»
• Рассказанная история — повод для рассуждений о влиянии истории на судьбы людей

Если нужно более детальное объяснение или помощь с иным заданием — обращайтесь!