Синтаксический разбор текста полностью. На сегодняшний день чрезвычайно распространено утверждение, будто писатель, поэт в особенности, должен пользоваться в своих произведениях…

Конечно! Вот подробный синтаксический разбор текста, соответствующий заданию и цели "Понять".

Исходный текст:

"На сегодняшний день чрезвычайно распространено утверждение, будто писатель, поэт в особенности, должен пользоваться в своих произведениях языком улицы, языком толпы. При всей своей кажущейся демократичности и осязаемых практических выгодах для писателя утверждение это вздорно и представляет собой попытку подчинить искусство, в данном случае литературу, истории. Только если мы решили, что «сапиенсу» пора остановиться в своём развитии литературе, следует говорить на языке народа. В противном случае народу следует говорить на языке литературы. Всякая новая эстетическая реальность уточняет для человека реальность этическую. Ибо эстетика мать этики; понятия «хорошо» и «плохо» прежде всего эстетические, предваряющие категории «добра» и «зла»."

Общий синтаксический разбор:

1. Первое предложение:

"На сегодняшний день чрезвычайно распространено утверждение, будто писатель, поэт в особенности, должен пользоваться в своих произведениях языком улицы, языком толпы."

• Глагол-сказуемое: "распространяется" (в безличной конструкции "чрезвычайно распространено").

• Подлежащее: "утверждение" (именное слово, то, что распространяется).

• Обстоятельство: "на сегодняшний день", "чрезвычайно".

• Дополнение: "утверждение" — распространено чем? — "утверждение".

• Придаточное предложение: "будто писатель, поэт в особенности, должен пользоваться в своих произведениях языком улицы, языком толпы."

  • Вводное слово: "будто" (придаточное изъяснительное).
  • Подлежащее: "писатель, поэт" (сложное, однородное, отдельно выделен уточнением "в особенности").
  • Сказуемое: "должен пользоваться" (совокупность глаголов, выражающих необходимость/долженствование).
  • Дополнение: "в своих произведениях" (обстоятельство места/относительно деятельности).
  • Дополнение: "языком улицы, языком толпы" (дополнительное слово, отвечающее на вопрос "чем?").

2. Второе предложение:

"При всей своей кажущейся демократичности и осязаемых практических выгодах для писателя утверждение это вздорно и представляет собой попытку подчинить искусство, в данном случае литературу, истории."

• Глагол-сказуемое: "представляет" (сказуемое).
• Подлежащее: "утверждение" (краткое, именное).
• Обстоятельство: "При всей своей кажущейся демократичности и осязаемых практических выгодах для писателя".
  • Родовое слово: "демократичности" — в форме родительного падежа.
  • Однородные определения: "своей кажущейся", "и осязаемых практических выгода".
• Дополнение: "это" — уточнение, к чему относится "утверждение".
• Сказуемое: "вздорно и представляет собой" — здесь "представляет" в значении "есть" или "представляет собой".
• Дополнение: "попытку подчинить искусство, в данном случае литературу, истории."
  • Объект действия: "попытку" (винительный падеж).
  • Дополнение к глаголу: "подчинить искусство".
  • Вставное уточнение: "в данном случае литературу".
  • Также: "истории" — в винительном падеже (объект).

3. Третье предложение:

"Только если мы решили, что «сапиенсу» пора остановиться в своём развитии литературе, следует говорить на языке народа."

• Придаточное условное предложение: "если мы решили, что «сапиенсу» пора остановиться в своём развитии литературе."
  • Главное: "следует говорить на языке народа."
  • Подлежащее: "мы" (именное лицо).
  • Сказуемое: "решили" (совпадает с "мы").
  • Дополнение: "что «сапиенсу» пора остановиться в своём развитии литературе" — придаточное изъяснительное.
    • Подлежащее: "«сапиенсу»" (именительный падеж, обращение к человекообразному существу по научному — "сапиенс" в форме дательного падежа, "пору" — это единое слово, предикат).
    • Сказуемое: "пора остановиться" (глагол с существительным, выражающий необходимость).
    • Обстоятельство места: "в своём развитии литературе" (развите и литературе — личное и обстоятельственное).

4. Четвёртое предложение:

"В противном случае народу следует говорить на языке литературы."

• Подлежащее: "народу" (дательный падеж — кто? чему? — "народу").
• Сказуемое: "следует говорить" (необходимое действие).
• Обстоятельство: "на языке литературы" (предлог + предложное падеж).

5. Пятое предложение:

"Всякая новая эстетическая реальность уточняет для человека реальность этическую."

• Подлежащее: "всякая новая эстетическая реальность" (подлежащее — словосочетание).
• Сказуемое: "уточняет".
• Дополнение: "для человека" — дательный падеж (кому? чему?).
• Дополнение: "реальность этическая" (винительный падеж, объект уточнения).

6. Шестое предложение:

"Ибо эстетика мать этики; понятия «хорошо» и «плохо» прежде всего эстетические, предваряющие категории «добра» и «зла»."

• Первое часть: "Ибо эстетика — мать этики."

  • Подлежащее: "эстетика".
  • Сказуемое: "мать" (предикативное существительное).

• Вторая часть: "понятия «хорошо» и «плохо» прежде всего эстетические, предваряющие категории «добра» и «зла»."

  • Подлежащее: "понятия «хорошо» и «плохо»" (именная группа).
  • Сказуемое: "предваряющие" (причастие, определение к "понятия").
  • Обстоятельство: "прежде всего" (стиль и выражение).
  • Определения: "эстетические" — прилагательное; "предваряющие категории «добра» и «зла»" — причастный оборот, объясняющий слова "понятия".

Итог — структура текста:

• В большинстве предложений присутствуют сложно сочинённые и сложно подчинённые конструкции.
• Основные глаголы: "распространяется", "представляет", "решили", "следует", "уточняет", "мать", "предваряющие".
• В предложениях используются придаточные цели, условия и изъяснительные.

Если требуется более подробный разбор каждой части, скажите!