Синтаксический разбор текста полностью. На сегодняшний день чрезвычайно распространено утверждение, будто писатель, поэт в особенности, должен пользоваться в своих произведениях языком улицы, языком толпы. При всей своей кажущейся демократичности и осязаемых практических выгодах для писателя утверждение это вздорно и представляет собой попытку подчинить искусство, в данном случае литературу, истории. Только если мы решили, что «сапиенсу» пора остановиться в своём развитии литературе,следует говорить на языке народа. В противном случае народу следует говорить на языке литературы. Всякая новая эстетическая реальность уточняет для человека реальность этическую. Ибо эстетика мать этики; понятия «хорошо» и «плохо» прежде всего эстетические,предваряющие категории «добра» и «зла».

Конечно! Вот подробный синтаксический разбор текста, соответствующий заданию и цели "Понять". --- **Исходный текст:** > "На сегодняшний день чрезвычайно распространено утверждение, будто писатель, поэт в особенности, должен пользоваться в своих произведениях языком улицы, языком толпы. При всей своей кажущейся демократичности и осязаемых практических выгодах для писателя утверждение это вздорно и представляет собой попытку подчинить искусство, в данном случае литературу, истории. Только если мы решили, что «сапиенсу» пора остановиться в своём развитии литературе, следует говорить на языке народа. В противном случае народу следует говорить на языке литературы. Всякая новая эстетическая реальность уточняет для человека реальность этическую. Ибо эстетика мать этики; понятия «хорошо» и «плохо» прежде всего эстетические, предваряющие категории «добра» и «зла»." --- ### Общий синтаксический разбор: #### 1. Первое предложение: **"На сегодняшний день чрезвычайно распространено утверждение, будто писатель, поэт в особенности, должен пользоваться в своих произведениях языком улицы, языком толпы."** - **Глагол-сказуемое:** "распространяется" (в безличной конструкции "чрезвычайно распространено"). - **Подлежащее:** "утверждение" (именное слово, то, что распространяется). - **Обстоятельство:** "на сегодняшний день", "чрезвычайно". - **Дополнение:** "утверждение" — распространено **чем**? — "утверждение". - **Придаточное предложение:** "будто писатель, поэт в особенности, должен пользоваться в своих произведениях языком улицы, языком толпы." - **Вводное слово:** "будто" (придаточное изъяснительное). - **Подлежащее:** "писатель, поэт" (сложное, однородное, отдельно выделен уточнением "в особенности"). - **Сказуемое:** "должен пользоваться" (совокупность глаголов, выражающих необходимость/долженствование). - **Дополнение:** "в своих произведениях" (обстоятельство места/относительно деятельности). - **Дополнение:** "языком улицы, языком толпы" (дополнительное слово, отвечающее на вопрос "чем?"). --- #### 2. Второе предложение: **"При всей своей кажущейся демократичности и осязаемых практических выгодах для писателя утверждение это вздорно и представляет собой попытку подчинить искусство, в данном случае литературу, истории."** - **Глагол-сказуемое:** "представляет" (сказуемое). - **Подлежащее:** "утверждение" (краткое, именное). - **Обстоятельство:** "При всей своей кажущейся демократичности и осязаемых практических выгодах для писателя". - **Родовое слово:** "демократичности" — в форме родительного падежа. - **Однородные определения:** "своей кажущейся", "и осязаемых практических выгода". - **Дополнение:** "это" — уточнение, к чему относится "утверждение". - **Сказуемое:** "вздорно и представляет собой" — здесь "представляет" в значении "есть" или "представляет собой". - **Дополнение:** "попытку подчинить искусство, в данном случае литературу, истории." - Объект действия: "попытку" (винительный падеж). - Дополнение к глаголу: "подчинить искусство". - Вставное уточнение: "в данном случае литературу". - Также: "истории" — в винительном падеже (объект). --- #### 3. Третье предложение: **"Только если мы решили, что «сапиенсу» пора остановиться в своём развитии литературе, следует говорить на языке народа."** - **Придаточное условное предложение:** "если мы решили, что «сапиенсу» пора остановиться в своём развитии литературе." - **Главное:** "следует говорить на языке народа." - **Подлежащее:** "мы" (именное лицо). - **Сказуемое:** "решили" (совпадает с "мы"). - **Дополнение:** "что «сапиенсу» пора остановиться в своём развитии литературе" — придаточное изъяснительное. - **Подлежащее:** "«сапиенсу»" (именительный падеж, обращение к человекообразному существу по научному — "сапиенс" в форме дательного падежа, "пору" — это единое слово, предикат). - **Сказуемое:** "пора остановиться" (глагол с существительным, выражающий необходимость). - **Обстоятельство места:** "в своём развитии литературе" (развите и литературе — личное и обстоятельственное). --- #### 4. Четвёртое предложение: **"В противном случае народу следует говорить на языке литературы."** - **Подлежащее:** "народу" (дательный падеж — кто? чему? — "народу"). - **Сказуемое:** "следует говорить" (необходимое действие). - **Обстоятельство:** "на языке литературы" (предлог + предложное падеж). --- #### 5. Пятое предложение: **"Всякая новая эстетическая реальность уточняет для человека реальность этическую."** - **Подлежащее:** "всякая новая эстетическая реальность" (подлежащее — словосочетание). - **Сказуемое:** "уточняет". - **Дополнение:** "для человека" — дательный падеж (кому? чему?). - **Дополнение:** "реальность этическая" (винительный падеж, объект уточнения). --- #### 6. Шестое предложение: **"Ибо эстетика мать этики; понятия «хорошо» и «плохо» прежде всего эстетические, предваряющие категории «добра» и «зла»."** - **Первое часть:** "Ибо эстетика — мать этики." - **Подлежащее:** "эстетика". - **Сказуемое:** "мать" (предикативное существительное). - **Вторая часть:** "понятия «хорошо» и «плохо» прежде всего эстетические, предваряющие категории «добра» и «зла»." - **Подлежащее:** "понятия «хорошо» и «плохо»" (именная группа). - **Сказуемое:** "предваряющие" (причастие, определение к "понятия"). - **Обстоятельство:** "прежде всего" (стиль и выражение). - **Определения:** "эстетические" — прилагательное; "предваряющие категории «добра» и «зла»" — причастный оборот, объясняющий слова "понятия". --- ### Итог — структура текста: - В большинстве предложений присутствуют сложно сочинённые и сложно подчинённые конструкции. - Основные глаголы: "распространяется", "представляет", "решили", "следует", "уточняет", "мать", "предваряющие". - В предложениях используются придаточные цели, условия и изъяснительные. --- Если требуется более подробный разбор каждой части, скажите!