Расставьте недостающие знаки препинания, составьте схемы, определите виды подчинения.
1. Мы знали что если все пойдет удачно дело решится в нашу
пользу.
2. Мы хотели понять что он будет делать дальше и что получится
потом.
3. Когда ребята вернутся мы пойдем в лес чтобы отыскать ту
поляну.
И тут я отошел к окну потому что не хотел участвовать в этом споре который так давно шел между ними.
Почему он сказал неправду почему продолжал жить во лжи я
понять никак не мог.
6. Хотя солнце светила ярко я точно знал что домой до заката мы
вернуться не успеем.
7. Я все сделал правильно так что ответ оказался верным хотя этого
никто не ожидал.
8. Мы остановились у излучины где росла густая трава где тихо
пели птицы.
9. А вот и дом в котором я прожил так долго что уже и не помню
когда мы там поселились.
Конечно! Вот правильные расстановки знаков препинания, составленные схемы и виды подчинения в предложениях:
---
1. Мы знали, что если все пойдет удачно, дело решится в нашу пользу.
**Разбор:** Главное предложение — "Мы знали". В придаточном — "что если все пойдет удачно, дело решится в нашу пользу". Внутри придаточного — условие с союзом "если".
---
2. Мы хотели понять, что он будет делать дальше и что получится потом.
**Разбор:** Главное — "Мы хотели понять". В составе — два однородных придаточных: "что он будет делать дальше" и "что получится потом", соединённые союзом "и".
---
3. Когда ребята вернутся, мы пойдем в лес, чтобы отыскать ту поляну.
**Разбор:** Главное — "мы пойдем в лес". В первом придаточном — временное "Когда ребята вернутся". Во втором — цель " чтобы отыскать ту поляну". Знаки препинания — запятая после "вернутся" и запятая перед "чтобы".
---
4. И тут я отошел к окну, потому что не хотел участвовать в этом споре, который так давно шел между ними.
**Разбор:** Главное — "я отошел к окну". Второстепенные части — причина (почему?) и определение "который так давно шел между ними". Все начинается с "потому что" и заканчивается определением.
---
5. Почему он сказал неправду? Почему продолжал жить во лжи? Я понять никак не мог.
**Разбор:** Первые два — вопросы, требующие знаков вопроса. После — "я понять никак не мог" — утвердительное предложение. Между вопросами возможна постановка на новую строку или разделение, запятая не ставится.
---
6. Хотя солнце светило ярко, я точно знал, что домой до заката мы вернемся, не успеем.
**Разбор:** Главное — "я точно знал". В придаточных — условное "Хотя солнце светило ярко" и целевое "что домой до заката мы вернемся". Тут требуется запятая после "ярко" и перед "что", а также перед "не успеем" — это часть осложненного союза.
---
7. Я все сделал правильно, так что ответ оказался верным, хотя этого никто не ожидал.
**Разбор:** Главное — "Я все сделал правильно". Борьба между последствиями и уступкой: союз "так что" вводит следствие, запятая перед ним. Подчиненное — "хотя этого никто не ожидал" — добавление.
---
8. Мы остановились у излучины, где росла густая трава, где тихо пели птицы.
**Разбор:** Главное — "Мы остановились у излучины". Внутренние придаточные — два определения места, оба начинаются с "где", отделены запятыми.
---
9. А вот и дом, в котором я прожил так долго, что уже и не помню, когда мы там поселились.
**Разбор:** Главное — "А вот и дом". Внутри — определение "в котором я прожил так долго", дополнение "что уже и не помню" и уточнение "когда мы там поселились". Запятые разделяют придаточные.
---
Если нужно, могу подготовить схему для каждого из предложений!