Составьте схему, иллюстрирующую многообразие взаимоотношений меж- ду организмами. 2. Приведите примеры различных вариантов симбиоза и отметьте положи. тельные стороны такого типа взаимодействия для партнёров. 3. Согласно иной классификации, биотические взаимоотношения - нахлеб. ничество и квартирантство относят к комменсализму - полезно-нейтральным взаимодействиям. Объясните происхождение этого тер- мина. 4. Дайте определение хищничества и приведите примеры из животного и растительного мира. 5. Что такое паразитизм? Расскажите о разных формах паразитизма; приведите примеры. 6. К каким изменениям в строении тела и процессах жизнедеятельности приводит паразитический образ жизни? 7. Как человек использует паразитов в своей практической деятельности? 8. Из предыдущих курсов биологии вспомните, какие паразитические черви могут представлять опасность для человека. В чём проявляется их отрица-тельное воздействие на человека? Какие меры профилактики позволяют избежать поражения?

1. Схема многообразия взаимоотношений между организмами может быть представлена в виде диаграммы или таблицы, содержашей основные типы взаимоотношений: - **Положительные (симбиоз: взаимовыгода)**: оба партнёра получают пользу. - Примеры: микориза, фотосинтезирующие водоросли и кораллы. - **Нейтральные (комменсализм): один получает пользу, другой — нейтрален**. - Пример: бромелии, растущие на деревьях. - **Отрицательные (пищевые отношения):** один побеждает, другой страдает. - Хищничество - Паразитизм - Конкуренция - Пример: лев и зебра — хищник и жертва; клещ и человек — паразит. 2. Варианты симбиоза: - **Мутуализм (взаимовыгода):** оба партнёра получают пользу. - Пример: микориза (грибы и корни растений). Положительная сторона: увеличение поглощения веществ для растений и питание грибов. - **Комменсализм:** один белок получает пользу, другой — не страдает и не получает пользы. - Пример: рыба-нянька, которая прячется у акул. - Положительная сторона: возможность питания, защита. - **Паразитизм:** один получает пользу, другой — страдает. - Пример: клещ на коже человека. - Положительная сторона: паразит получает пищу или место обитания. 3. Иной термин — **комменсализм** — происходит от латинских слов **"com-" (вместе) и "mensalis" (приносящий пользу)**. Это взаимотношение, когда один организм использует другого, не причиняя ему вреда и не принося пользы. Этот термин возник для описания нейтрального взаимодействия, при котором один организм пользуется объектами или условиями без ущерба или выгоды для носителя. 4. **Хищничество** — это взаимоотношение, при котором один организм, хищник, убивает и поедает другого, жертву. - Примеры: - Из животного мира: лев охотится на зебр. - Из растительного мира: некоторые насекомоядные растения ловят насекомых (например, росянка). 5. **Паразитизм** — это взаимоотношение, при котором паразит питается за счет хозяина, не убивая его сразу, но нанося вред. - Виды паразитизма: - Облигатный: паразит не способен существовать без хозяина (например, ленточные черви). - Факультативный: паразит может существовать и отдельно (например, некоторые одноклеточные). - Внутриорганный: паразит внутри организма (внутри кишечника). - Внешний: паразит на поверхности (клещи, блохи). - Примеры: клещи — внешние паразиты; тенииды (ленточные черви) — внутри организма человека. 6. В результате паразитического образа жизни у паразитов происходят: - Адаптации к жизни внутри или на теле хозяина. - Уменьшение или исчезновение органов, не нужных для паразитического образа жизни (например, редукция ножек у внутренних червей). - Изменения в обмене веществ и жизненных функциях: снижение активности, специальные приспособления для закрепления на хозяине. 7. Человек использует паразитов в практической деятельности: - В медицине — для разработки антипаразитарных препаратов, терапий. - В биотехнологиях — использование вирусов и бактерий в генной инженерии, селекции и лечении. - В сельском хозяйстве — существование методов борьбы с паразитами растений и животных. 8. Опасные паразитические черви для человека: - **Ленточные черви** (например, бычий цепень, эхинококк): - Проявления: боли, аллергические реакции, нарушение работы органов. - Меры профилактики: пищевая гигиена, правильная термическая обработка пищи, контроль за грызунами и т.п. - **Круглые черви** (аскарида, острицы): - Проявления: кишечные расстройства, аллергические реакции. - Профилактика: гигиена рук, стирка белья, соблюдение санитарных правил. - **Общая профилактика**: - Тщательное мытье рук. - Обрезка и обработка продуктов питания. - Обработка воды. - Регулярное санитарное просвещение и прохождение профилактических обследований. Если нужно более развернутое объяснение или иллюстрации — сообщайте!