Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 05 мая 2025 06:37

Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Над глаголами второго лица укажи спряжение. Нескол…ко лет наза… в центр… столиц… выр…сло кр…сивое здание. На его фасад… интерес…ные ч…сы. Каждый час на ц…ферблате открывают…ся ч…рные створки а за ними появляют…ся герои народн… сказок. Вход…шь в театр в ожидани… встречи с уд…вит…льным миром. В музе… театра ты познаком…шься с куклами разн… стран. В зимн… саду увид..шь дер…во с чудес…ными птицами. В водоёме плещ…тся рыбки. Как здесь красиво! говорят р…бята. Этаж…м выше находит…ся зрит…льный зал с разн…цветными креслами синими, красными, з…лёными. Так сделали для того, чтобы р…бята не спут…ли м…ста. 2. В предыдущем задании найди односоставные предложения и подчеркни в них главный член. 3. Из первого абзаца предыдущего задания выпиши сложное предложение. Подчеркни в нём грамматические основы. Нарисуй схему. __________________________________________________________________ 1. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. В скобках указывай проверочное слово. В окт…бре, в окт…бре ( ) Частый дожд…к на дв…ре ( ). На лугах м…ртва ( ) тр…ва ( ), Зам…лчал ( ) кузнеч…к. Заг…товлены др…ва ( ) На з…му ( ) для печ…к. Подчеркни главные члены в каждом предложении. Выпиши краткое прилагательное и поставь его в полную форму И. п. муж р. 2. Выполни морфемный анализ слов ЗЕЛЕНЕЮТ, ЗАЦВЕТАЮТ, РЕЧКИ, ПОСИНЕЛИ, ВХОДЯТ. 3. Преврати нераспространённые предложения в распространённые. Запиши то, что у тебя получилось. Малыш открыл и посмотрел. Я рассматривал. Все остановились. Мы вернулись. Поезд двигался. Никто не посмотрел.

Ответ нейросети

05 мая 2025 06:37

Конечно! Ниже вы найдете подробные решения по каждому из заданий:


1. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания (с проверочными словами в скобках)

Исходный текст:

В окт…бре, в окт…бре (проверочное слово — октябрь)
Частый дожд…к на дв…ре (дождик, двор)
На лугах м…ртва (мёртва), тр…ва (тёрна),
Зам…лчал (замолчал), кузнеч…к (кузнечик).
Заг…товлены др…ва (дерева)
На з…му (зиму) для печ…к (печки).

Ответ:

В окт ябре, в окт ябре (октябрь)
Частый дожд ик на дв оре (дождик, двор)
На лугах м ёртвая, тр ёрна (тёрна),
Зам олчал, кузнеч ик (кузнечик).
Заг отовлены др ева (дерева)
На з иму, для печ ки (печки).

Главные члены и краткое прилагательное:

  • В октябре — сказуемое есть (предложение с опущенным глаголом).
  • Дождик — подлежащее.
  • Мёртвая — определение к «лугам».
  • Замолчал — сказуемое.
  • Кузнечик — подлежащее.
  • Деревья — дополнение к «заготовлены».
  • Зиму — обстоятельство времени.
  • Печи — дополнение.

Краткое прилагательное: Мёртвая → Мёртвая (ж.р., ед.ч., им. п.), полная форма — мёртвая.


2. Морфемный разбор слов:

  • ЗЕЛЕНЕЮТ:

    • корень: зелён-
    • суффикс: -е-
    • окончание: -ют
    • Значение: глагол настоящего времени, 3-е лицо, множественное число.
  • ЗАЦВЕТАЮТ:

    • корень: цвёт-
    • суффикс: -а-
    • окончание: -ют
    • Значение: глагол, 3-е лицо, множественное число, настоящее время.
  • РЕЧКИ:

    • корень: реч-
    • суффикс: -ки (уменьшительно-ласкательное или множественное число)
    • Значение: существительное, множественное число.
  • ПОСИНЕЛИ:

    • приставка: по-
    • корень: сине-
    • суффикс: -л-
    • окончание: -и
    • Значение: глагол, прошедшее время, множественное число.
  • ВХОДЯТ:

    • корень: вход-
    • суффикс: -я-
    • окончание: -т
    • Значение: глагол, настоящее время, 3-е лицо, множественное число.

3. Преобразование предложений в распространённые:

Исходные:

  • Малыш открыл и посмотрел.
  • Я рассматривал.
  • Все остановились.
  • Мы вернулись.
  • Поезд двигался.
  • Никто не посмотрел.

Распространённые варианты:

  • Малыш открыл книгу и внимательно посмотрел.
  • Я рассматривал красивую картину.
  • Все остановились и посмотрели на сцену.
  • Мы вернулись домой после прогулки.
  • Поезд двигался по рельсам быстро и плавно.
  • Никто не посмотрел в мой сторону.

4. Найти односоставные предложения и подчеркнуть главный член

Пример:

  • В центре выросло красивое здание.
    (Это сложное предложение — "В центре выросло красивое здание.")
    Отметим односоставные:
  • В центре выросло. — Главное слово: выросло (сказуемое).
  • Здание выросло. — Главное слово: выросло.

5. Выпишем сложное предложение из первого абзаца и подчеркнем грамматические основы:

Пример сложного предложения:

"Насколько лет назад в центре столицы выросло красивое здание, на фасаде которого интересные часы, а каждый час на циферблате открываются черные створки, а за ними появляются герои народных сказок."

Грамматические основы:

  • "выросло" — подлежащее: "здание"; сказуемое: "выросло"
  • "открываются" — подлежащее: "створки"; сказуемое: "открываются"
  • "появляются" — подлежащее: "герои"; сказуемое: "появляются"

Схема:
[Здание] — выросло
[Створки] — открываются
[Герои] — появляются


Если нужно решение по какому-то конкретному заданию — скажите!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Над глаголами второго лица укажи спряжение. Нескол…ко лет наза… в центр… столиц… выр…сло кр…сивое здание. На его фасад… интерес…ные ч…сы. Каждый час на ц…ферблате открывают…ся ч…рные створки а за ними появляют…ся герои народн… сказок. Вход…шь в театр в ожидани… встречи с уд…вит…льным миром. В музе… театра ты познаком…шься с куклами разн… стран. В зимн… саду увид..шь дер…во с чудес…ными птицами. В водоёме плещ…тся рыбки. Как здесь красиво! говорят р…бята. Этаж…м выше находит…ся зрит…льный зал с разн…цветными креслами синими, красными, з…лёными. Так сделали для того, чтобы р…бята не спут…ли м…ста. 2. В предыдущем задании найди односоставные предложения и подчеркни в них главный член. 3. Из первого абзаца предыдущего задания выпиши сложное предложение. Подчеркни в нём грамматические основы. Нарисуй схему. __________________________________________________________________ 1. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. В скобках указывай проверочное слово. В окт…бре, в окт…бре ( ) Частый дожд…к на дв…ре ( ). На лугах м…ртва ( ) тр…ва ( ), Зам…лчал ( ) кузнеч…к. Заг…товлены др…ва ( ) На з…му ( ) для печ…к. Подчеркни главные члены в каждом предложении. Выпиши краткое прилагательное и поставь его в полную форму И. п. муж р. 2. Выполни морфемный анализ слов ЗЕЛЕНЕЮТ, ЗАЦВЕТАЮТ, РЕЧКИ, ПОСИНЕЛИ, ВХОДЯТ. 3. Преврати нераспространённые предложения в распространённые. Запиши то, что у тебя получилось. Малыш открыл и посмотрел. Я рассматривал. Все остановились. Мы вернулись. Поезд двигался. Никто не посмотрел.
Конечно! Ниже вы найдете подробные решения по каждому из заданий: --- ### 1. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания (с проверочными словами в скобках) **Исходный текст:** В окт…бре, в окт…бре (проверочное слово — октябрь) Частый дожд…к на дв…ре (дождик, двор) На лугах м…ртва (мёртва), тр…ва (тёрна), Зам…лчал (замолчал), кузнеч…к (кузнечик). Заг…товлены др…ва (дерева) На з…му (зиму) для печ…к (печки). **Ответ:** В окт **ябре**, в окт **ябре** (октябрь) Частый дожд **ик** на дв **оре** (дождик, двор) На лугах м **ёртвая**, тр **ёрна** (тёрна), Зам **олчал**, кузнеч **ик** (кузнечик). Заг **отовлены** др **ева** (дерева) На з **иму**, для печ **ки** (печки). **Главные члены и краткое прилагательное:** - В октябре — сказуемое **есть** (предложение с опущенным глаголом). - Дождик — подлежащее. - Мёртвая — определение к «лугам». - Замолчал — сказуемое. - Кузнечик — подлежащее. - Деревья — дополнение к «заготовлены». - Зиму — обстоятельство времени. - Печи — дополнение. **Краткое прилагательное:** **Мёртвая** → Мёртвая (ж.р., ед.ч., им. п.), полная форма — **мёртвая**. --- ### 2. Морфемный разбор слов: - **ЗЕЛЕНЕЮТ:** - корень: зелён- - суффикс: -е- - окончание: -ют - Значение: глагол настоящего времени, 3-е лицо, множественное число. - **ЗАЦВЕТАЮТ:** - корень: цвёт- - суффикс: -а- - окончание: -ют - Значение: глагол, 3-е лицо, множественное число, настоящее время. - **РЕЧКИ:** - корень: реч- - суффикс: -ки (уменьшительно-ласкательное или множественное число) - Значение: существительное, множественное число. - **ПОСИНЕЛИ:** - приставка: по- - корень: сине- - суффикс: -л- - окончание: -и - Значение: глагол, прошедшее время, множественное число. - **ВХОДЯТ:** - корень: вход- - суффикс: -я- - окончание: -т - Значение: глагол, настоящее время, 3-е лицо, множественное число. --- ### 3. Преобразование предложений в распространённые: **Исходные:** - Малыш открыл и посмотрел. - Я рассматривал. - Все остановились. - Мы вернулись. - Поезд двигался. - Никто не посмотрел. **Распространённые варианты:** - Малыш открыл книгу и внимательно посмотрел. - Я рассматривал красивую картину. - Все остановились и посмотрели на сцену. - Мы вернулись домой после прогулки. - Поезд двигался по рельсам быстро и плавно. - Никто не посмотрел в мой сторону. --- ### 4. Найти односоставные предложения и подчеркнуть главный член **Пример:** - В центре выросло красивое здание. (Это сложное предложение — "В центре выросло красивое здание.") Отметим односоставные: - В центре выросло. — Главное слово: выросло (сказуемое). - Здание выросло. — Главное слово: выросло. --- ### 5. Выпишем сложное предложение из первого абзаца и подчеркнем грамматические основы: **Пример сложного предложения:** "Насколько лет назад в центре столицы выросло красивое здание, на фасаде которого интересные часы, а каждый час на циферблате открываются черные створки, а за ними появляются герои народных сказок." **Грамматические основы:** - "выросло" — подлежащее: "здание"; сказуемое: "выросло" - "открываются" — подлежащее: "створки"; сказуемое: "открываются" - "появляются" — подлежащее: "герои"; сказуемое: "появляются" **Схема:** [Здание] — выросло [Створки] — открываются [Герои] — появляются --- Если нужно решение по какому-то конкретному заданию — скажите!