Какая отрасль российского права регулирует правоотношения, в которые вступ молодые люди, изображенные на переднем плане иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт сформулируйте два правила, которым им следует придерживаться в дальнейшей совместной жизни и кратко поясните каждое из правил. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания. 6. Ученику 8 класса Кириллу на аккаунт в социальной сети пришло уведомление: «Вы победили в новогодней лотерее. Для получения подарка ценой 6 тысяч рублей необходимо перевести на электронный кошелек организатора лотереи 150 рублей.>>> В чем состоит опасность данной ситуации для личных финансов Кирилла? Как ему правильно поступить в данной ситуации? 7. Переполнение сферы обращения бумажными деньгами из-за их чрезмерного выпуска по сравнению с потребностями, выраженными в действительных деньгах называется 1) дефицитом 2) инфляцией 3) девальвацией 4) конкуренцией золоте, 8. В стране 2 существует товарное производство и денежное обращение. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны 2 имеет командный (плановый) характер, 1) Завершившие трудовую деятельность работники получают пенсию по старости. 2) В стране 2 существует трудовое законодательство. 3) Государство выступает в качестве монополиста по найму рабочей силы. 4) Государство регулирует обращение денежной массы. 9. Верны ли следующие суждения о производстве? А. Производство - это процесс создания жизненных благ, необходимых для существования и развития общества. Б. Производство может быть материальным и нематериальным. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 10. Что отличает семью от других социальных груп 3 единство интересов членов группы личные контакты членов группы психо-эмоциональные связи членов группы

Конечно! Вот разбор каждого вопроса с подробными объяснениями: --- **6. Какая отрасль российского права регулирует правоотношения, в которые вступают молодые люди, изображенные на переднем плане иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила, которым им следует придерживаться в дальнейшей совместной жизни и кратко поясните каждое из правил.** **Ответ:** В этой ситуации речь идет о гражданском праве, а именно о семейном праве, если речь идет о создании семьи, или о праве на защиту личных данных и прав потребителей, если речь идет о социальном взаимодействии или договорных отношениях в интернете. Обычно, для молодых людей важны также законы о защите несовершеннолетних. **Правила:** 1. **Уважать и соблюдать законы, регулирующие права и обязанности в обществе.** Пояснение: Это важно для формирования правовой культуры и избегания правонарушений. Например, соблюдать правила дорожного движения, защищать свои права и права других. 2. **Беречь личные данные и избегать мошенничества в интернете.** Пояснение: Важно знать правила безопасного пользования сетью, чтобы не стать жертвой мошенников или злоупотреблений. --- **7. Ученику 8 класса Кириллу на аккаунт в социальной сети пришло уведомление: «Вы победили в новогодней лотерее. Для получения подарка ценой 6 тысяч рублей необходимо перевести на электронный кошелек организатора лотереи 150 рублей.» В чем состоит опасность данной ситуации для личных финансов Кирилла? Как ему правильно поступить в данной ситуации?** **Ответ:** Опасность — это возможность стать жертвой мошенничества: из-за небольшой суммы перевода ему могут потребовать ещё деньги, или он потеряет деньги вовсе. **Правильный поступок:** Не переводить деньги и не реагировать на сомнительные уведомления и предложения, особенно если они требуют предварительных платежей. Лучше всего обратиться к взрослым или специалистам, чтобы проверить подлинность сообщения. --- **8. Переполнение сферы обращения бумажными деньгами из-за их чрезмерного выпуска по сравнению с потребностями, выраженными в действительных деньгах, называется:** 1) дефицитом 2) инфляцией 3) девальвацией 4) конкуренцией **Ответ:** **2) инфляцией**. Объяснение: Инфляция — это рост общего уровня цен и уменьшение покупательной способности денег, вызванное чрезмерным выпуском денег. --- **9. В стране 2 существует товарное производство и денежное обращение. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны 2 имеет командный (плановый) характер?** 1) Завершившие трудовую деятельность работники получают пенсию по старости. 2) В стране 2 существует трудовое законодательство. 3) Государство выступает в качестве монополиста по найму рабочей силы. 4) Государство регулирует обращение денежной массы. **Ответ:** **3) Государство выступает в качестве монополиста по найму рабочей силы.** Объяснение: Монополия государства в найме и распоряжении рабочей силой говорит о централизованном планировании экономики, характерном для командной системы. --- **10. Верны ли следующие суждения о производстве?** А. Производство — это процесс создания жизненных благ, необходимых для существования и развития общества. Б. Производство может быть материальным и нематериальным. **Ответ:** **3) верны оба суждения.** Объяснение: Производство действительно включает создание материальных товаров (например, продукты, одежда) и нематериальных ценностей (например, услуги, информационные ресурсы). --- **11. Что отличает семью от других социальных групп?** - единство интересов членов группы - личные контакты членов группы - психо-эмоциональные связи членов группы **Ответ:** **Психо-эмоциональные связи членов группы**. Объяснение: В семье основное — это эмоциональная связь, близость и личные отношения, тогда как другие группы могут иметь просто общие интересы или контакты. --- Если нужно — подготовлю более разверженный ответ или пояснения!