"Назовите средство художественной выразительности, основанное на переносе свойств одних предметов или явлений на другие по сходству: «белых яблонь дым»,…
"Назовите средство художественной выразительности, основанное на переносе свойств одних предметов или явлений на другие по сходству: «белых яблонь дым», «увяданья золотом охваченный». *** Не жалею, не зову, не плачу,Все пройдет, как с белых яблонь дым.Увяданья золотом охваченныйЯ не буду больше молодым. Ты теперь не так уж будешь биться,Сердце, тронутое холодком,И страна березового ситцаНе заманит шляться босиком. Дух бродяжий! Ты все реже, режеРасшевеливаешь пламень уст.О, моя утраченная свежесть,Буйство глаз и половодье чувств. Я теперь скупее стал в желаньях,Жизнь моя! Иль ты приснилась мне?Словно я весенней гулкой раньюПроскакал на розовом коне. Все мы, все мы в этом мире тленны,Тихо льется с кленов листьев медь...Будь же ты вовек благословенно,Что пришло процвесть и умереть. С.А. Есенин, 1921 г."
Привет! Хорошо, давай разберёмся с твоим ответом. Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание", что говорит о том, что он вообще не ответил. А правильно было назвать средство художественной выразительности — метафору. Почему именно она? Потому что в приведённом фрагменте есть явное переносное значение: например, «белых яблонь дым». Это сравнение, основанное на сходстве, где «дым» переносит свойства того, что обычно связано с яблонями, и создаёт образ, вызывающий ассоциации.
Метафора — это перенос свойств с одного предмета или явления на другой по сходству, а в твоем случае в стихах есть именно такие переносы образов, например, «белых яблонь дым», «увяданья золотом охваченный». Эти выражения не описывают реально яблони или увяданье, а передают через образ другие чувства и состояния.
Твой ответ был, увы, неверным, так как было нужно назвать художественное средство, а ты просто указал, что ученик не дал ответ. Лучше было бы сказать, что в стихах используется метафора.
Если что-то не ясно — спрашивай! И не забудь поставить лайк, если я помог!
