Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 05 мая 2025 08:18

Н

Ответ нейросети

05 мая 2025 08:18

Конечно, давайте поэтапно решим это уравнение:

Задача:
Решить уравнение (\sqrt{x} = -\sqrt{9 - x} + 3).


Шаг 1: Анализ уравнения

Обратите внимание, что уравнение содержит корень (\sqrt{x}). Поскольку корень из числа неотрицателен, то для существования ( \sqrt{x} ) необходимо, чтобы:

[ x \geq 0 ]

Также, в правой части уравнения стоит (-\sqrt{9 - x}), что при отрицательном знаке при корне так же должно иметь смысл: корень из любого числа неотрицателен, следовательно, (\sqrt{9 - x} \geq 0), что означает:

[ 9 - x \geq 0 \implies x \leq 9 ]

Итак, область определения для (x):

[ 0 \leq x \leq 9 ]


Шаг 2: Изолировать корень

Перепишем уравнение:

[ \sqrt{x} = -\sqrt{9 - x} + 3 ]

Добавим (\sqrt{9 - x}) к обеим частям:

[ \sqrt{x} + \sqrt{9 - x} = 3 ]


Шаг 3: Введение новой переменной или квадрирование

Для удобства, признаем:

[ a = \sqrt{x} ]

Тогда:

[ a + \sqrt{9 - a^2} = 3 ]

Из этого:

[ \sqrt{9 - a^2} = 3 - a ]

Обратите внимание, что правая часть должна быть неотрицательной, потому что левая — это корень. Значит:

[ 3 - a \geq 0 \implies a \leq 3 ]

Также, (a = \sqrt{x} \geq 0), так что:

[ 0 \leq a \leq 3 ]


Шаг 4: Возведение в квадрат

Теперь возьмем квадраты обеих частей:

[ \left(\sqrt{9 - a^2}\right)^2 = (3 - a)^2 ]

Это даст:

[ 9 - a^2 = 9 - 6a + a^2 ]

Перенесем все в левую сторону:

[ 9 - a^2 - 9 + 6a - a^2 = 0 ]

Упростим:

[ -2a^2 + 6a = 0 ]

Вынесем общий множитель:

[ -2a(a - 3) = 0 ]

Решения:

[ a = 0 \quad \text{или} \quad a = 3 ]


Шаг 5: Подставим обратно для (x)

Так как (a = \sqrt{x}):

  • Если (a = 0), то:

[ \sqrt{x} = 0 \implies x = 0 ]

  • Если (a = 3), то:

[ \sqrt{x} = 3 \implies x = 9 ]


Шаг 6: Проверка решений

Проверим оба решения исходное уравнение.

  1. Для (x = 0):

Левый член:

[ \sqrt{0} = 0 ]

Правый член:

[ -\sqrt{9 - 0} + 3 = -\sqrt{9} + 3 = -3 + 3 = 0 ]

Равно — подходит.

  1. Для (x = 9):

Левый член:

[ \sqrt{9} = 3 ]

Правый член:

[ -\sqrt{9 - 9} + 3 = -0 + 3 = 3 ]

Также подходит.


Ответ:

[ \boxed{ \text{Ответ: } x = 0 \text{ или } x = 9 } ]

Это и есть решения уравнения в допустимой области.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Н
Конечно, давайте поэтапно решим это уравнение: **Задача:** Решить уравнение \(\sqrt{x} = -\sqrt{9 - x} + 3\). --- ### Шаг 1: Анализ уравнения Обратите внимание, что уравнение содержит корень \(\sqrt{x}\). Поскольку корень из числа неотрицателен, то для существования \( \sqrt{x} \) необходимо, чтобы: \[ x \geq 0 \] Также, в правой части уравнения стоит \(-\sqrt{9 - x}\), что при отрицательном знаке при корне так же должно иметь смысл: корень из любого числа неотрицателен, следовательно, \(\sqrt{9 - x} \geq 0\), что означает: \[ 9 - x \geq 0 \implies x \leq 9 \] Итак, область определения для \(x\): \[ 0 \leq x \leq 9 \] --- ### Шаг 2: Изолировать корень Перепишем уравнение: \[ \sqrt{x} = -\sqrt{9 - x} + 3 \] Добавим \(\sqrt{9 - x}\) к обеим частям: \[ \sqrt{x} + \sqrt{9 - x} = 3 \] --- ### Шаг 3: Введение новой переменной или квадрирование Для удобства, признаем: \[ a = \sqrt{x} \] Тогда: \[ a + \sqrt{9 - a^2} = 3 \] Из этого: \[ \sqrt{9 - a^2} = 3 - a \] Обратите внимание, что правая часть должна быть неотрицательной, потому что левая — это корень. Значит: \[ 3 - a \geq 0 \implies a \leq 3 \] Также, \(a = \sqrt{x} \geq 0\), так что: \[ 0 \leq a \leq 3 \] --- ### Шаг 4: Возведение в квадрат Теперь возьмем квадраты обеих частей: \[ \left(\sqrt{9 - a^2}\right)^2 = (3 - a)^2 \] Это даст: \[ 9 - a^2 = 9 - 6a + a^2 \] Перенесем все в левую сторону: \[ 9 - a^2 - 9 + 6a - a^2 = 0 \] Упростим: \[ -2a^2 + 6a = 0 \] Вынесем общий множитель: \[ -2a(a - 3) = 0 \] Решения: \[ a = 0 \quad \text{или} \quad a = 3 \] --- ### Шаг 5: Подставим обратно для \(x\) Так как \(a = \sqrt{x}\): - Если \(a = 0\), то: \[ \sqrt{x} = 0 \implies x = 0 \] - Если \(a = 3\), то: \[ \sqrt{x} = 3 \implies x = 9 \] --- ### Шаг 6: Проверка решений Проверим оба решения исходное уравнение. 1. **Для \(x = 0\):** Левый член: \[ \sqrt{0} = 0 \] Правый член: \[ -\sqrt{9 - 0} + 3 = -\sqrt{9} + 3 = -3 + 3 = 0 \] Равно — подходит. 2. **Для \(x = 9\):** Левый член: \[ \sqrt{9} = 3 \] Правый член: \[ -\sqrt{9 - 9} + 3 = -0 + 3 = 3 \] Также подходит. --- ### **Ответ:** \[ \boxed{ \text{Ответ: } x = 0 \text{ или } x = 9 } \] Это и есть решения уравнения в допустимой области.