Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 05 мая 2025 09:39

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Имя твое тоническое стихотворение, то есть стихотворение, обязательным условием построения которого является не соответствие определённому стихотворному размеру, а одинаковое количество ударных слогов в рифмующихся строках, а именно: рифмующиеся строки имеют от трех до четырех ударных слогов - таким образом, стихотворение написано ____________. ____________ является характерной особенностью лирики Цветаевой, и в стихотворении Имя твоё птица в руке она тоже присутствует. Так, в строке Громкое имя твое гремит повторение звука [р] создаёт шумовой эффект, а повторы шипящего [ж] в строке В нежную стужу недвижных век помогают передать ощущение убаюкивающей вьюги, метели.***Имя твое птица в руке, Имя твое льдинка на языке, Одно единственное движенье губ, Имя твое пять букв. Мячик, пойманный на лету, Серебряный бубенец во рту,Камень, кинутый в тихий пруд, Всхлипнет так, как тебя зовут. В легком щелканье ночных копыт Громкое имя твое гремит. И назовет его нам в висок Звонко щелкающий курок. Имя твое ах, нельзя! Имя твое поцелуй в глаза, В нежную стужу недвижных век, Имя твое поцелуй в снег. Ключевой, ледяной, голубой глоток. С именем твоим сон глубок.М. И. Цветаева, 1916 г.

Ответ нейросети

05 мая 2025 09:39

Привет! Отлично, что ты решил разобраться в задании. Давай посмотрим на твой ответ и сравним его с правильным.

Итак, в правильном решении есть два термина:

  1. дольником — это тип ритмического размера (или стихотворного размера), у которого от трех до четырех ударных слогов в рифмующихся строках. Именно его называют в ответе: «стихотворение написано дольником».
  2. аллитерация — это стилистическая фигура, повторение одинаковых согласных звуков в начале слов или строк. В стихотворении Цветаевой именно аллитерация помогает создать эффект шумов и передать характерные ощущения.

Теперь твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание". Тут видно, что ты вообще не выбрал два термина. Значит, ты не ответил по сути вопроса.

Почему так важно было знать правильные термины?

  • Первый термин — это дольником, потому что он описывает размер стихотворения, и именно он нужен в этой части текста.
  • Второй — аллитерация, потому что она характерна для лирики Цветаевой и помогает передать настроение.

Твой ответ — "ученик не дал ответ" — правильный тут ничего не объясняет, поэтому ты не показал, что понимаешь задачу, и ответ не соответствует требованиям задания.

Если бы ты хотел решить, как понять задание:

  • сначала нужно было определить, что "стихотворение написано…" — это характеристика размера, тут подходит дольником;
  • затем — какая stylistическая особенность выделена у Цветаевой в этом стихотворении — именно аллитерация.

Ну что, давай еще раз попробуем вместе! Ответь, пожалуйста, снова, или скажи, если нужна подсказка. И не забудь поставить лайк или дизлайк моему объяснению!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Имя твое тоническое стихотворение, то есть стихотворение, обязательным условием построения которого является не соответствие определённому стихотворному размеру, а одинаковое количество ударных слогов в рифмующихся строках, а именно: рифмующиеся строки имеют от трех до четырех ударных слогов - таким образом, стихотворение написано ____________. ____________ является характерной особенностью лирики Цветаевой, и в стихотворении Имя твоё птица в руке она тоже присутствует. Так, в строке Громкое имя твое гремит повторение звука [р] создаёт шумовой эффект, а повторы шипящего [ж] в строке В нежную стужу недвижных век помогают передать ощущение убаюкивающей вьюги, метели.***Имя твое птица в руке, Имя твое льдинка на языке, Одно единственное движенье губ, Имя твое пять букв. Мячик, пойманный на лету, Серебряный бубенец во рту,Камень, кинутый в тихий пруд, Всхлипнет так, как тебя зовут. В легком щелканье ночных копыт Громкое имя твое гремит. И назовет его нам в висок Звонко щелкающий курок. Имя твое ах, нельзя! Имя твое поцелуй в глаза, В нежную стужу недвижных век, Имя твое поцелуй в снег. Ключевой, ледяной, голубой глоток. С именем твоим сон глубок.М. И. Цветаева, 1916 г.
Привет! Отлично, что ты решил разобраться в задании. Давай посмотрим на твой ответ и сравним его с правильным. Итак, в правильном решении есть два термина: 1. **дольником** — это тип ритмического размера (или стихотворного размера), у которого от трех до четырех ударных слогов в рифмующихся строках. Именно его называют в ответе: «стихотворение написано дольником». 2. **аллитерация** — это стилистическая фигура, повторение одинаковых согласных звуков в начале слов или строк. В стихотворении Цветаевой именно аллитерация помогает создать эффект шумов и передать характерные ощущения. Теперь твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание". Тут видно, что ты вообще не выбрал два термина. Значит, ты не ответил по сути вопроса. Почему так важно было знать правильные термины? - Первый термин — это **дольником**, потому что он описывает размер стихотворения, и именно он нужен в этой части текста. - Второй — **аллитерация**, потому что она характерна для лирики Цветаевой и помогает передать настроение. Твой ответ — "ученик не дал ответ" — правильный тут ничего не объясняет, поэтому ты не показал, что понимаешь задачу, и ответ не соответствует требованиям задания. Если бы ты хотел решить, как понять задание: - сначала нужно было определить, что "стихотворение написано…" — это характеристика размера, тут подходит **дольником**; - затем — какая stylistическая особенность выделена у Цветаевой в этом стихотворении — именно **аллитерация**. Ну что, давай еще раз попробуем вместе! Ответь, пожалуйста, снова, или скажи, если нужна подсказка. И не забудь поставить лайк или дизлайк моему объяснению!