1. Примером взаимодействия общества и природы является 1) ликвидация последствий землетрясения в стране Н. 2) организация цветника на приусадебном участке 3) общение товарищей на берегу озера 4) игра в хоккей на траве 2. Одной из особенностей подросткового возраста является(ются) 1) прямохождение 2) расширение использования прав и обязанностей 3) сложности общения со старшими 4) сложности общения со сверстниками 3. Семиклассник Петя помогает отцу делать поделки из дерева. Какой вид деятельности характеризует этот факт? 1) игра 3) труд 2) общение 4) учение 4. Одним из видов межличностных отношений является 1) товарищество 3) содействие 2) сотрудничество 4) взаимовлияние 5. Аня и Гриша поспорили о фильме, просмотренном в кинозале. Вместе с тем они согласились, что есть другой понравившийся им фильм. Эта ситуация иллюстрирует разрешение конфликта на основе 1) примирения 3) ухода от конфликта 2) участия 4) компромисса 6. Верны ли следующие суждения об общении? А. Главным средством общения людей является речь. Б. Люди используют в общении наряду с речью жесты. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 7. Высказывание «Экономика — это умение пользоваться жизнью наилучшим способом» характеризует экономику как 1) знание о производстве товаров 2) способ хозяйствования 3) знание об обмене 4) науку о хозяйстве 8. Количество выпущенной продукции за определённое время — это 1) производительность труда 2) качество труда 3) сложность труда 4) квалификация 9. Стремление людей получать большое количество разнообразных товаров и услуг привело к возникновению 1) продуктов экономической деятельности 2) разнообразных видов деятельности 3) торговли 4) производства 10. Отличительной чертой предпринимательской деятельности является 1) наличие цели 2) получение прибыли 3) наличие результата 4) выбор особых средств 11. Писатель получил вознаграждение за издание книги. Какую функцию денег иллюстрирует этот пример? 1) средство платежа 2) мера стоимости 3) средство накопления 4) мировые деньги 12. Бригада кровельщиков за месяц накрыла крышами много зданий. Какая система оплаты труда эффективна в этой ситуации? 1) повременная 2) сдельная 3) смешанная 4) индивидуальная 13. Верны ли следующие суждения о потребителях? А. Потребитель в процессе потребления реализует разнообразные потребности. Б. Потребителем в экономике может быть не только человек, но и группа людей. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 14. Если действие правила общественной жизни определяется обычаями людей, то речь идёт о 1) неформальных нормах 2) формальных нормах 3) нормах-ожиданиях 4) запрещающих нормах 15. Верны ли следующие суждения о социальных нормах? А. Социальные нормы возникают в ходе развития общества. Б. Социальные нормы созданы для организации порядка в обществе. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 16. Какую из ситуаций можно считать правонарушением? 1) Гражданин К. написал заявление в полиции. 2) Гражданка В. громко кричала на улице. 3) Гражданин 3. участвовал в драке после футбольного матча. 4) Гражданка Г. опоздала на автобус. 17. К конституционной обязанности гражданина РФ относится 1) поиск работы 2) отдых после трудового дня 3) обязательное трудоустройство 4) несение военной службы по призыву 18. В органы миграционной службы поступили заявления на получение паспорта. От кого из граждан заявление не будет принято? 1) 14-летнего учащегося школы 2) 13-летнего учащегося школы 3) 25-летнего гражданина, потерявшего паспорт 4) 45-летнего гражданина, просрочившего старый паспорт 19. Верны ли следующие суждения о Конституции РФ? А. Конституция РФ — это основной закон нашей страны. Б. Конституция РФ содержит все законы РФ. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответом к заданиям этой части (20, 21) является слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр. В приведённом ниже списке указаны черты сходства проступка и преступления и черты отличия преступления от проступка. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) вред для общества 2) лишение свободы 3) возмещение ущерба 4) нарушение закона Ответ: Черты сходства Черты отличия 21. Установите соответствие между видами правоохранительных органов и их назначением: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. НАЗНАЧЕНИЕ A)обеспечение общественного порядка на улицах Б) вынесение приговора преступнику B) борьба с терроризмом Г) охрана собственности Д) установление справедливости ВИД ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОГО ОРГАНА 1) Федеральная

Конечно! Вот подробные ответы и объяснения к каждому заданию: --- **1. Примером взаимодействия общества и природы является:** **Правильный ответ:** 2) организация цветника на приусадебном участке. **Объяснение:** Взаимодействие общества и природы — это деятельность человека, которая касается использования природных ресурсов. В данном случае создание цветника — это забота о природной среде и эстетическом улучшении, то есть взаимодействие человека с природой. --- **2. Одной из особенностей подросткового возраста является(ются):** **Правильный ответ:** 3) сложности общения со старшими. **Объяснение:** В подростковом возрасте характерны трудности в общении с взрослыми, что связано с поиском собственной идентичности и самостоятельностью. --- **3. Петя помогает отцу делать поделки из дерева. Этот факт характеризует вид деятельности:** **Правильный ответ:** 3) труд. **Объяснение:** Помощь в изготовлении поделок — это handiwork, то есть трудовая деятельность, направленная на создание чего-то своими руками. --- **4. Одним из видов межличностных отношений является:** **Правильный ответ:** 1) товарищество. **Объяснение:** Товарищество — это вид межличностных отношений, основанный на дружбе, общих интересах. --- **5. Аня и Гриша согласились, что им понравился другой фильм — это иллюстрирует разрешение конфликта на основе:** **Правильный ответ:** 4) компромисса. **Объяснение:** Они договорились о взаимных уступках, чтобы прийти к согласию. --- **6. Верны ли суждения об общении?** **Ответ:** 3) верны оба суждения. **Объяснение:** Речь — основное средство общения. Люди используют жесты вместе с речью для передачи информации. --- **7. Выражение «Экономика — это умение пользоваться жизнью наилучшим способом» характеризует экономику как:** **Правильный ответ:** 4) науку о хозяйстве. **Объяснение:** Так описывается современное понимание экономики как науки о рациональном использовании ресурсов. --- **8. Количество выпущенной продукции за определённое время — это:** **Правильный ответ:** 1) производительность труда. **Объяснение:** Этот показатель показывает эффективность труда. --- **9. Стремление людей получать большое количество товаров и услуг привело к возникновению:** **Правильный ответ:** 4) производства. **Объяснение:** Жажда товаров стимулирует развитие производства разных товаров и услуг. --- **10. Отличительной чертой предпринимательской деятельности является:** **Правильный ответ:** 2) получение прибыли. **Объяснение:** Предпринимательство ориентировано на извлечение прибыли. --- **11. Писатель получил вознаграждение за книгу. Эта ситуация иллюстрирует функцию денег как:** **Правильный ответ:** 3) средство накопления. **Объяснение:** Деньги используются для накопления ценностей, в том числе через авторские отчисления. --- **12. Бригада накрыла много зданий за месяц. Какая система оплаты труда?** **Правильный ответ:** 2) сдельная. **Объяснение:** Оплата за выполненную работу (настройка крыш) называется сдельной системой. --- **13. Верны ли суждения о потребителях?** **Ответ:** 3) верны оба суждения. **Объяснение:** Потребитель реализует потребности и может быть как человек, так и группа людей. --- **14. Если действие определяется обычаями, речь идёт о:** **Правильный ответ:** 1) неформальных нормах. **Объяснение:** Обычаи — неформальные нормы поведения. --- **15. Верны ли суждения о социальных нормах?** **Ответ:** 3) верны оба суждения. **Объяснение:** Социальные нормы возникают исторически и предназначены для поддержания порядка. --- **16. Правонарушение — это:** **Правильный ответ:** 3) Гражданин 3. участвовал в драке после футбольного матча. **Объяснение:** Драка после матча — нарушение общественного порядка, то есть правонарушение. --- **17. К конституционной обязанности гражданина РФ относится:** **Правильный ответ:** 4) несение военной службы по призыву. **Объяснение:** Согласно Конституции РФ, граждане обязаны проходить срочную военную службу. --- **18. Заявление не примут:** **Правильный ответ:** 2) 13-летнего учащегося. **Объяснение:** Обычно получить паспорт оформляется с 14 лет, более младшие требуют особых условий. --- **19. Верны ли суждения о Конституции РФ?** **Ответ:** 1) верно только А. **Объяснение:** Конституция — основной закон страны, но она не содержит все законы, только основные принципы. --- **20. Соответствие черт сходства и отличия (ответ):** **Ответ:** | Черты сходства | Черты отличия | |-----------------------------------|------------------------------| | 1) вред для общества | 2) лишение свободы | | 3) возмещение ущерба | 4) нарушение закона | --- **21. Назначения правоохранительных органов:** **Ответ:** - A) обеспечение общественного порядка на улицах — **Полицейские органы** - Б) вынесение приговора — **Судебные органы** - B) борьба с терроризмом — **ФСБ (Федеральная служба безопасности)** или соответствующие спецслужбы - Г) охрана собственности — **Исполнительная охрана, службы охраны** - Д) установление справедливости — **Суды** --- Если нужно более подробное объяснение по какому-либо вопросу — скажите!