Стихотворение Он не вернулся из боя написано Владимиром Высоцким (автор, год написания). Поводом для его создания послужило .. Произведение посвящено ...... (адресат), о чём свидетельствует ....... (эпиграф, комментарий к произведению, воспоминания современников, письма, запись в дневнике и т. д.). Основными особенностями творчества художника являются находят отражение в данном стихотворении. • и эти особенности Будучи написанным в рамках .... ... направления, стихотворение отличается ... Стихотворение наполнено чувством ... радости, грусти, печали и т. д.). ....(одиночества, скорби, безысходности, По прочтении произведения остаётся впечатление. • (радостное/грустное, светлое/тягостное) 2. Жанр (лирическое стихотворение, элегия, басня, лирический фрагмент, эпиграмма, ода, отрывок, послание, пародия, стилизация и т. д.). Жанр произведения можно определить как . По своим особенностям произведение относится к жанру Жанр стихотворения определяет особенности .......... (тематики, проблематики, композиции,, характера лирического героя и т. д.) и выбор художественно-изобразительных средств. 3. Тема (то, о чём повествуется в произведении). По характеру содержания стихотворение относится к .. (философской, любовной, дружеской, пейзажной, гражданской, политической и т. д.) лирике. Темой произведения поэт избирает Тематика стихотворного произведения является (традиционной/нетрадиционной, характерной/нехарактерной) для . ... (данного автора, литературного направления, литературы в целом). В произведении можно проследить присутствие традиций ... (других авторов). 4. Идея и проблематика (основная мысль произведения, к чему призывает автор). Основное, на чём сосредоточивает внимание автор, - это проблема ......... Основная идея стихотворения заключается в .......... и выражена в строках: 5. Лирический герой стихотворения (особенности лирического героя, характер его переживаний; совпадает ли образ мыслей и переживания автора и его лирического ..(мыслей, чувств, идей автора). героя). Образ лирического героя является выразителем Лирический герой стихотворения размышляет о .... (любви, смерти, дружбе, одиночестве, назначении поэта и т. д.). текст стихотворения(Почему все не так? Вроде — все как всегда: То же небо — опять голубое, Тот же лес, тот же воздух и та же вода… Только — он не вернулся из боя. Мне теперь не понять, кто же прав был из нас В наших спорах без сна и покоя. Мне не стало хватать его только сейчас — Когда он не вернулся из боя. Он молчал невпопад и не в такт подпевал, Он всегда говорил про другое, Он мне спать не давал, он с восходом вставал, — А вчера не вернулся из боя. То, что пусто теперь, — не про то разговор: Вдруг заметил я — нас было двое… Для меня — будто ветром задуло костер, Когда он не вернулся из боя. Нынче вырвалась, словно из плена, весна, — По ошибке окликнул его я: «Друг, оставь покурить!» — а в ответ — тишина… Он вчера не вернулся из боя. Наши мертвые нас не оставят в беде, Наши павшие — как часовые… Отражается небо в лесу, как в воде, — И деревья стоят голубые. Нам и места в землянке хватало вполне, Нам и время текло — для обоих. Все теперь — одному, — только кажется мне — Это я не вернулся из боя. 1969 г.)

Конечно! Ниже я подготовлю разбор стихотворения Владимира Высоцкого «Он не вернулся из боя» по указанной схеме. В связи с отсутствием конкретных параметров (предмет, класс, цель), я предоставлю максимально подробный и понятный разбор, ориентированный на широкий круг читателей. --- ### 1. Автор, год написания и повод создания произведения **Автор:** Владимир Высоцкий **Год написания:** 1969 г. **Повод создания:** Посвящено памяти погибших во время войны, вероятно, в контексте советских военных событий. Произведение выражает скорбь по погибшему товарищу или близкому человеку, а также осмысление потери. ### 2. О чем рассказывает стихотворение (тематика и идея) Это произведение — лирическая баллада или элегия, отражающая тему потери на войне и скорбь о погибшем. Тема связана с трагедией войны, утратой близкого человека, переживаниями солдата или друга, который не вернулся из боя. Основная идея — это скорбь и грусть по утрате, внутренние переживания человека, столкнувшегося с трагедией. **Общие особенности:** - Произведение наполнено чувством скорби, потери и размышлениями о судьбе. - В центре — образ погибшего на войне друга или товарища. - Время от времени звучит нотка безысходности и размышлений о смысле войны и человеческой судьбы. --- ### 3. Жанр произведения Это лирическое стихотворение в виде элегии — выразительное размышление о трагедии и потере. **Особенности жанра:** - Основные черты — эмоциональная глубина, размышление, печаль. - Жанр помогает передать чувство переживания, внутреннюю боль лирического героя. **Тематика и характер:** - Произведение подчеркивает личную трагедию, его характер — интимный и глубокий, ориентированный на передачу чувств. --- ### 4. Тема произведения **Основная тема:** Память о погибшем во время войны и скорбь по нему. **Тематика:** Произведение относится к гражданской и патриотической лирике, затрагивая темы дружбы, смерти, памяти и бессмысленности войны. **Характер содержания:** - Рассказ о внутренней боли, вызванной потерей близкого человека. - Размышление о смысле войны и утрате. --- ### 5. Идея и проблематика **Основная идея:** Осмысление трагедии войны, скорбь по погибшему и ощущение внутренней пустоты. **Ключевая проблема:** Неизбежность потери на войне и человеческой судьбы. **Строки, выражающие идею:** > "Он не вернулся из боя." > "Теперь он не вернулся из боя." > "Только — он не вернулся из боя." Эти строки показывают неизбежность потери и глубокую грусть. --- ### 6. Лирический герой **Образ:** Лирический герой — человек, близкий погибшему, возможно, товарищ или друг, переживающий душевную боль и раздумья. Он размышляет о смерти, утрате, о смысле происходящего. **Особенности:** - Глубоко личный, эмоциональный, чувствительный. - Его переживания — это боль, грусть, чувство непонимания и безысходности. - Он отчасти идентифицирует себя с героем, испытывает внутренний конфликт. **Совпадение мысли и чувств автора:** Высоцкий через образ героя передает личные переживания, возможные размышления о судьбе и последствиях войны. --- ### 7. Анализ текста **Почему всё не так?** - При первом взгляде кажется, что всё вокруг спокойно и привычно, но внутренние переживания героя — это тревога, грусть, утрата. - Образы природы — не просто фон, а символы: небо, лес, вода — напоминают о вечности, спокойствии, которое вдруг нарушено трагедией. **Образ погибшего:** - Товарищ всегда был активен, разговаривал, поднимал настроение, а теперь — отсутствует навсегда. **Эмоции:** - Печаль, скорбь, ощущение утраты, несправедливости. --- ### 8. Итоговое впечатление Произведение вызывает грустное, тягостное ощущение. Оно глубоко личное и в то же время символичное, отражающее всю трагедию войны, ее несправедливость и разрушительность. Вдохновлено личным горем и одновременно — общей трагедией всего народа. --- Если Вам нужен более узкий разбор или есть конкретные вопросы, не стесняйтесь — я помогу!