Напісаць канспект урока на тэму"падрыхтоўка і напісанне сачынення-разважання на маральна-этычную тэму"

Канспект урока на тему: "Падрыхтоўка і напісанне сачынення-разважання на маральна-этычную тэму" Мэта ўрока: навучыцца рыхтавацца і пісаць сачыненне-разважанне на маральна-этычную тэму, развіць навыкі аналізу, мыслення і аргументацыі. 1. Уводзіны (5 хвілін) - Абмеркаванне значэння маральна-этычнай тэмы ў жыцці і грамадстве. - Мэта урока: навучыцца выказваць свае думкі адносна важнасці маральных каштоўнасцяў і этыкі. 2. Тэарэтычная частка (10 хвілін) - Што такое сачыненне-разважанне? - Асноўныя рысы: апора на жыццёвы досвед, асабістыя думкі, аргументы. - Структура сачынення: 1. Уводзіны: заявіць тэму, загадаць пажаданні для разважання. 2. Разгорнутыя думкі: вывучыць пытанне, прывесці прыклады, выказаць сваю пазіцыю. 3. Вынік: зрабіць заключэнне, падсумоўваць асноўныя думкі. - Галоўныя элементы маральна-этычнай тэмы: - Значэнне добрых якасцяў (честнасць, сяброўства, арыштэктнасць). - Праблема выбару, мары і страхі ў маральным выбары. 3. Падрыхтоўка да напісання (10 хвілін) - Аналіз тэмы: зразумець сутнасць праблемы. - Пошук прыкладаў з жыцця, літаратуры, гісторыі. - Планіроўка: наметаць асноўныя пункты ў думках. - Важнасць выкарыстання выразных аргументаў і прыкладаў. 4. Напісанне сачынення (15 хвілін) - Пачынаць з уводзінаў, якія зацікавяць чытача. - Развіваць думкі лагічна і паслядоўна. - Заканчваць выдатным вынікам, які падсумоўвае ўсё вышэйсказанае. 5. Самаправерка і рэфлексія (5 хвілін) - Праверыць структуру, логіку, памылкі. - Удасканальваць мову і выразнасць думак. - Падкрэсліць важнасць маральных каштоўнасцей у штодзённым жыцці. 6. Заключэнне - Засяродзіцца на тым, што добрыя адносіны і маральна-этычныя прынцыпы — аснова гарманічнага жыцця. - Заахвочванне развіваць свае маральныя якасці і веды. Практичныя заданні: - Напісаць кароткі тэкст на выбраную маральна-этычную тэму. - Параўнаць свае меркаванні з меркаваннямі літаратурных герояў або вядомых асоб. Гэта асноўны план урока, які дапаможа вучням навучыцца не толькі пісаць сачыненні, але і думаць крытычна ў маральных складах.