Определите размер, которым написано стихотворение Памяти матери. (Без указания количества стоп) Памяти матери В краю, куда их вывезли гуртом,Где ни села вблизи, не то что города,На севере, тайгою запертом,Всего там было холода и голода. Но непременно вспоминала мать,Чуть речь зайдет про все про то, что минуло,Как не хотелось там ей помирать, Уж очень было кладбище немилое. Кругом леса без края и конца Что видит глаз глухие, нелюдимые.А на погосте том ни деревца,Ни даже тебе прутика единого. Так-сяк, не в ряд нарытая земляМеж вековыми пнями да корягами,И хоть бы где подальше от жилья,А то могилки сразу за бараками. И ей, бывало, виделись во снеНе столько дом и двор со всеми справами,А взгорок тот в родимой сторонеС крестами под березами кудрявыми. Такая то краса и благодать,Вдали большак, дымит пыльца дорожная, Проснусь, проснусь, рассказывала мать, А за стеною кладбище таежное Теперь над ней березы, хоть не те,Что снились за тайгою чужедальнею.Досталось прописаться в теснотеНа вечную квартиру коммунальную. И не в обиде. И не все ль равно.Какою метой вечность сверху мечена.А тех берез кудрявых их давноНа свете нету. Сниться больше нечему. А.Т. Твардовский, 1965 г.

Привет! Хорошо, давай разберёмся вместе. Ты сказал, что "ученик не дал ответ", а правильный ответ — "ямб". Значит, задание было определить размер стихотворения, а именно, его метрику. Давай по шагам: 1. В тексте задания спрашивается, какой размер у стихотворения, без указания количества стоп. Значит, надо определить метрику по стихотворению. 2. В предложенном решении — расставлены ударения и приведена схема: "-/-/-/-/-/-/" и "-/-/-/-/-/", что говорится о двусложных стопах с ударением на второй слог. Это классическая схема ямба, где ударение падает на второй слог по схеме: неполный/полный (или ударение на втором слоге каждого такта). 3. Ваша же позиция — просто "ученик не дал ответ", то есть, не указал размер. Итак, по сути, ваш ответ — неправильный, потому что задание требовало назвать размер, а не исключить его. А правильный — "ямб", потому что по схеме и разметке ударений стихотворение написано именно в этом размере. Чтобы понять, как определить размер, нужно: - прочитать стихотворение, - выделить ударения в словах, - построить схему стоп (краткий план стопы, например, ямба: короткая/длинная или безразмерная, с ударением на втором слоге), - согласовать схему с классической схемой метра. Твой ответ — очень хороший старт, но чтобы получить балл, нужно было не "ученик не дал ответ", а назвать размер, потому что по схеме видно — это ямб. Надеюсь, объяснил понятно! Оцени, пожалуйста, моё объяснение лайком или дизлайком.