Подчеркните грамматические основы,расставьте скобки и определите тип подчинения придаточных

Ответ нейросети
06 мая 2025 05:30
Давайте разберём каждое предложение по пунктам: подчеркнём грамматические основы, расставим скобки и определим тип подчинения придаточных.
1. Она, как ни казалась, умея стоять, что-то тянула ему, всячески скрываясь, чтобы он как-нибудь не заметил, чтобы он не вздохнул и не встал.
Грамматическая основа:
Она (подлежащее) ... тянула (сказуемое)
Здесь много придаточных, но главное — основа в первой части.Расстановка скобок:
Она, как ни казалась (что-то тянула ему, всячески скрываясь, чтобы он как-нибудь не заметил, чтобы он не вздохнул и не встал).В этом предложении есть несколько придаточных:
- "как ни казалась" — придаточное образное или условное.
- "чтобы он как-нибудь не заметил" — придаточное цели или изъяснительное.
- "чтобы он не вздохнул и не встал" — придаточное цели.
Тип подчинения:
Все придаточные — сложноподчинённые: изъяснительные (что-то тянула ему), цели (чтобы он не заметил, чтобы он не вздохнул и не встал).
2. Особенно потешно смеясь они, когда Марапеталов, рассказывая за волоски, прятал, что это ему в насмешку.
Грамматическая основа:
"Они смеялись".Расстановка скобок:
Особенно потешно смеясь (они, когда Марапеталов, рассказывая за волоски, прятал, что это ему в насмешку).Придаточные:
- "когда Марапеталов рассказывая за волоски, прятал" — придаточное времени.
- "что это ему в насмешку" — придаточное изъяснительное.
Тип подчинения:
Общее предложение — сложноподчинённое: придаточное времени и изъяснительное.
3. Но расставшись, что было раньше, уже невозможно и что все так или и без того он не взял, он камень рукой и почёл на свою квартиру.
Грамматическая основа:
"он почёл" — главное.Расстановка скобок:
Но расставшись (что было раньше), уже невозможно и (что все так или и без того он не взял), он камень рукой и почёл на свою квартиру.Придаточные:
- "что было раньше" — придаточное времени, относится к "расставшись".
- "что все так или и без того он не взял" — придаточное изъяснительное.
Тип подчинения:
Сложноподчинённое: придаточные — времени и изъяснительное.
4. Но не хочу пускаться во все эти тяжелые подробности, чтобы не волновать себя напрасно, когда рука все теперь кончена.
Грамматическая основа:
"я не хочу" — главное.Расстановка скобок:
Но не хочу пускаться во все эти тяжелые подробности (чтобы не волновать себя напрасно), когда рука все теперь кончена.Придаточные:
- "чтобы не волновать себя напрасно" — придаточное цели.
- "когда рука все теперь кончена" — придаточное времени.
Тип подчинения:
Многоуровневое: придаточные — цели и времени.
5. Он бросил на него злые взгляды, старик, въёршен чтобы тот их не заметил, и неспешно отошёл своей очереди, когда дослышалobráденный уходит.
Грамматическая основа:
"Он бросил" — главное.Расстановка скобок:
Он бросил на него злые взгляды, старик, въёршен (чтобы тот их не заметил), и неспешно отошёл своей очереди, когда дослышал (что он уходит).Придаточные:
- "чтобы тот их не заметил" — придаточное цели.
- "когда дослышал (что он уходит)" — придаточное времени.
Тип подчинения:
Многоуровнево — придаточные цели и времени.
6. Она вовсе открыла глаза, посмотрела внимательно, как было хорошо, что-то такое, чтобы понять, что всё взято.
Грамматическая основа:
"она открыла" — главное.Расстановка скобок:
Она вовсе открыла глаза, посмотрела внимательно (как было хорошо), что-то такое (чтобы понять), что всё взято.Придаточные:
- "как было хорошо" — придаточное образное.
- "чтобы понять" — придаточное цели.
- "что всё взято" — придаточное изъяснительное.
Тип подчинения:
Многоуровневое — образное, цели, изъяснительные.
ИТОГ:
Все эти предложения содержат сложноподчинённые конструкции. Используемые типы придаточных — изъяснительные, цели, времени, образные, а также условные в некоторых случаях.
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



