Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 9 класс Задача №3175477
А
Аноним
06 мая 2025 05:30 · публичный вопрос
А
Аноним

подчеркните грамматические основы,расставьте скобки и определите тип подчинения придаточных

Ответ нейросети
06 мая 2025 05:30

Давайте разберём каждое предложение по пунктам: подчеркнём грамматические основы, расставим скобки и определим тип подчинения придаточных.


1. Она, как ни казалась, умея стоять, что-то тянула ему, всячески скрываясь, чтобы он как-нибудь не заметил, чтобы он не вздохнул и не встал.

  • Грамматическая основа:
    Она (подлежащее) ... тянула (сказуемое)
    Здесь много придаточных, но главное — основа в первой части.

  • Расстановка скобок:
    Она, как ни казалась (что-то тянула ему, всячески скрываясь, чтобы он как-нибудь не заметил, чтобы он не вздохнул и не встал).

    В этом предложении есть несколько придаточных:

    • "как ни казалась" — придаточное образное или условное.
    • "чтобы он как-нибудь не заметил" — придаточное цели или изъяснительное.
    • "чтобы он не вздохнул и не встал" — придаточное цели.
  • Тип подчинения:
    Все придаточные — сложноподчинённые: изъяснительные (что-то тянула ему), цели (чтобы он не заметил, чтобы он не вздохнул и не встал).


2. Особенно потешно смеясь они, когда Марапеталов, рассказывая за волоски, прятал, что это ему в насмешку.

  • Грамматическая основа:
    "Они смеялись".

  • Расстановка скобок:
    Особенно потешно смеясь (они, когда Марапеталов, рассказывая за волоски, прятал, что это ему в насмешку).

    Придаточные:

    • "когда Марапеталов рассказывая за волоски, прятал" — придаточное времени.
    • "что это ему в насмешку" — придаточное изъяснительное.
  • Тип подчинения:
    Общее предложение — сложноподчинённое: придаточное времени и изъяснительное.


3. Но расставшись, что было раньше, уже невозможно и что все так или и без того он не взял, он камень рукой и почёл на свою квартиру.

  • Грамматическая основа:
    "он почёл" — главное.

  • Расстановка скобок:
    Но расставшись (что было раньше), уже невозможно и (что все так или и без того он не взял), он камень рукой и почёл на свою квартиру.

    Придаточные:

    • "что было раньше" — придаточное времени, относится к "расставшись".
    • "что все так или и без того он не взял" — придаточное изъяснительное.
  • Тип подчинения:
    Сложноподчинённое: придаточные — времени и изъяснительное.


4. Но не хочу пускаться во все эти тяжелые подробности, чтобы не волновать себя напрасно, когда рука все теперь кончена.

  • Грамматическая основа:
    "я не хочу" — главное.

  • Расстановка скобок:
    Но не хочу пускаться во все эти тяжелые подробности (чтобы не волновать себя напрасно), когда рука все теперь кончена.

    Придаточные:

    • "чтобы не волновать себя напрасно" — придаточное цели.
    • "когда рука все теперь кончена" — придаточное времени.
  • Тип подчинения:
    Многоуровневое: придаточные — цели и времени.


5. Он бросил на него злые взгляды, старик, въёршен чтобы тот их не заметил, и неспешно отошёл своей очереди, когда дослышалobráденный уходит.

  • Грамматическая основа:
    "Он бросил" — главное.

  • Расстановка скобок:
    Он бросил на него злые взгляды, старик, въёршен (чтобы тот их не заметил), и неспешно отошёл своей очереди, когда дослышал (что он уходит).

    Придаточные:

    • "чтобы тот их не заметил" — придаточное цели.
    • "когда дослышал (что он уходит)" — придаточное времени.
  • Тип подчинения:
    Многоуровнево — придаточные цели и времени.


6. Она вовсе открыла глаза, посмотрела внимательно, как было хорошо, что-то такое, чтобы понять, что всё взято.

  • Грамматическая основа:
    "она открыла" — главное.

  • Расстановка скобок:
    Она вовсе открыла глаза, посмотрела внимательно (как было хорошо), что-то такое (чтобы понять), что всё взято.

    Придаточные:

    • "как было хорошо" — придаточное образное.
    • "чтобы понять" — придаточное цели.
    • "что всё взято" — придаточное изъяснительное.
  • Тип подчинения:
    Многоуровневое — образное, цели, изъяснительные.


ИТОГ:

Все эти предложения содержат сложноподчинённые конструкции. Используемые типы придаточных — изъяснительные, цели, времени, образные, а также условные в некоторых случаях.