Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от +79064709609 Имя 06 мая 2025 05:30

Подчеркните грамматические основы,расставьте скобки и определите тип подчинения придаточных

Ответ нейросети

06 мая 2025 05:30

Давайте разберём каждое предложение по пунктам: подчеркнём грамматические основы, расставим скобки и определим тип подчинения придаточных.


1. Она, как ни казалась, умея стоять, что-то тянула ему, всячески скрываясь, чтобы он как-нибудь не заметил, чтобы он не вздохнул и не встал.

  • Грамматическая основа:
    Она (подлежащее) ... тянула (сказуемое)
    Здесь много придаточных, но главное — основа в первой части.

  • Расстановка скобок:
    Она, как ни казалась (что-то тянула ему, всячески скрываясь, чтобы он как-нибудь не заметил, чтобы он не вздохнул и не встал).

    В этом предложении есть несколько придаточных:

    • "как ни казалась" — придаточное образное или условное.
    • "чтобы он как-нибудь не заметил" — придаточное цели или изъяснительное.
    • "чтобы он не вздохнул и не встал" — придаточное цели.
  • Тип подчинения:
    Все придаточные — сложноподчинённые: изъяснительные (что-то тянула ему), цели (чтобы он не заметил, чтобы он не вздохнул и не встал).


2. Особенно потешно смеясь они, когда Марапеталов, рассказывая за волоски, прятал, что это ему в насмешку.

  • Грамматическая основа:
    "Они смеялись".

  • Расстановка скобок:
    Особенно потешно смеясь (они, когда Марапеталов, рассказывая за волоски, прятал, что это ему в насмешку).

    Придаточные:

    • "когда Марапеталов рассказывая за волоски, прятал" — придаточное времени.
    • "что это ему в насмешку" — придаточное изъяснительное.
  • Тип подчинения:
    Общее предложение — сложноподчинённое: придаточное времени и изъяснительное.


3. Но расставшись, что было раньше, уже невозможно и что все так или и без того он не взял, он камень рукой и почёл на свою квартиру.

  • Грамматическая основа:
    "он почёл" — главное.

  • Расстановка скобок:
    Но расставшись (что было раньше), уже невозможно и (что все так или и без того он не взял), он камень рукой и почёл на свою квартиру.

    Придаточные:

    • "что было раньше" — придаточное времени, относится к "расставшись".
    • "что все так или и без того он не взял" — придаточное изъяснительное.
  • Тип подчинения:
    Сложноподчинённое: придаточные — времени и изъяснительное.


4. Но не хочу пускаться во все эти тяжелые подробности, чтобы не волновать себя напрасно, когда рука все теперь кончена.

  • Грамматическая основа:
    "я не хочу" — главное.

  • Расстановка скобок:
    Но не хочу пускаться во все эти тяжелые подробности (чтобы не волновать себя напрасно), когда рука все теперь кончена.

    Придаточные:

    • "чтобы не волновать себя напрасно" — придаточное цели.
    • "когда рука все теперь кончена" — придаточное времени.
  • Тип подчинения:
    Многоуровневое: придаточные — цели и времени.


5. Он бросил на него злые взгляды, старик, въёршен чтобы тот их не заметил, и неспешно отошёл своей очереди, когда дослышалobráденный уходит.

  • Грамматическая основа:
    "Он бросил" — главное.

  • Расстановка скобок:
    Он бросил на него злые взгляды, старик, въёршен (чтобы тот их не заметил), и неспешно отошёл своей очереди, когда дослышал (что он уходит).

    Придаточные:

    • "чтобы тот их не заметил" — придаточное цели.
    • "когда дослышал (что он уходит)" — придаточное времени.
  • Тип подчинения:
    Многоуровнево — придаточные цели и времени.


6. Она вовсе открыла глаза, посмотрела внимательно, как было хорошо, что-то такое, чтобы понять, что всё взято.

  • Грамматическая основа:
    "она открыла" — главное.

  • Расстановка скобок:
    Она вовсе открыла глаза, посмотрела внимательно (как было хорошо), что-то такое (чтобы понять), что всё взято.

    Придаточные:

    • "как было хорошо" — придаточное образное.
    • "чтобы понять" — придаточное цели.
    • "что всё взято" — придаточное изъяснительное.
  • Тип подчинения:
    Многоуровневое — образное, цели, изъяснительные.


ИТОГ:

Все эти предложения содержат сложноподчинённые конструкции. Используемые типы придаточных — изъяснительные, цели, времени, образные, а также условные в некоторых случаях.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

подчеркните грамматические основы,расставьте скобки и определите тип подчинения придаточных
Давайте разберём каждое предложение по пунктам: подчеркнём грамматические основы, расставим скобки и определим тип подчинения придаточных. --- **1. Она, как ни казалась, умея стоять, что-то тянула ему, всячески скрываясь, чтобы он как-нибудь не заметил, чтобы он не вздохнул и не встал.** - Грамматическая основа: **Она (подлежащее) ... тянула (сказуемое)** Здесь много придаточных, но главное — основа в первой части. - Расстановка скобок: Она, как ни казалась (что-то тянула ему, всячески скрываясь, чтобы он как-нибудь не заметил, чтобы он не вздохнул и не встал). В этом предложении есть несколько придаточных: - "как ни казалась" — придаточное образное или условное. - "чтобы он как-нибудь не заметил" — придаточное цели или изъяснительное. - "чтобы он не вздохнул и не встал" — придаточное цели. - Тип подчинения: Все придаточные — сложноподчинённые: изъяснительные (что-то тянула ему), цели (чтобы он не заметил, чтобы он не вздохнул и не встал). --- **2. Особенно потешно смеясь они, когда Марапеталов, рассказывая за волоски, прятал, что это ему в насмешку.** - Грамматическая основа: "Они смеялись". - Расстановка скобок: Особенно потешно смеясь (они, когда Марапеталов, рассказывая за волоски, прятал, что это ему в насмешку). Придаточные: - "когда Марапеталов рассказывая за волоски, прятал" — придаточное времени. - "что это ему в насмешку" — придаточное изъяснительное. - Тип подчинения: Общее предложение — сложноподчинённое: придаточное времени и изъяснительное. --- **3. Но расставшись, что было раньше, уже невозможно и что все так или и без того он не взял, он камень рукой и почёл на свою квартиру.** - Грамматическая основа: "он почёл" — главное. - Расстановка скобок: Но расставшись (что было раньше), уже невозможно и (что все так или и без того он не взял), он камень рукой и почёл на свою квартиру. Придаточные: - "что было раньше" — придаточное времени, относится к "расставшись". - "что все так или и без того он не взял" — придаточное изъяснительное. - Тип подчинения: Сложноподчинённое: придаточные — времени и изъяснительное. --- **4. Но не хочу пускаться во все эти тяжелые подробности, чтобы не волновать себя напрасно, когда рука все теперь кончена.** - Грамматическая основа: "я не хочу" — главное. - Расстановка скобок: Но не хочу пускаться во все эти тяжелые подробности (чтобы не волновать себя напрасно), когда рука все теперь кончена. Придаточные: - "чтобы не волновать себя напрасно" — придаточное цели. - "когда рука все теперь кончена" — придаточное времени. - Тип подчинения: Многоуровневое: придаточные — цели и времени. --- **5. Он бросил на него злые взгляды, старик, въёршен чтобы тот их не заметил, и неспешно отошёл своей очереди, когда дослышалobráденный уходит.** - Грамматическая основа: "Он бросил" — главное. - Расстановка скобок: Он бросил на него злые взгляды, старик, въёршен (чтобы тот их не заметил), и неспешно отошёл своей очереди, когда дослышал (что он уходит). Придаточные: - "чтобы тот их не заметил" — придаточное цели. - "когда дослышал (что он уходит)" — придаточное времени. - Тип подчинения: Многоуровнево — придаточные цели и времени. --- **6. Она вовсе открыла глаза, посмотрела внимательно, как было хорошо, что-то такое, чтобы понять, что всё взято.** - Грамматическая основа: "она открыла" — главное. - Расстановка скобок: Она вовсе открыла глаза, посмотрела внимательно (как было хорошо), что-то такое (чтобы понять), что всё взято. Придаточные: - "как было хорошо" — придаточное образное. - "чтобы понять" — придаточное цели. - "что всё взято" — придаточное изъяснительное. - Тип подчинения: Многоуровневое — образное, цели, изъяснительные. --- **ИТОГ:** Все эти предложения содержат сложноподчинённые конструкции. Используемые типы придаточных — изъяснительные, цели, времени, образные, а также условные в некоторых случаях.