"Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. (Номера укажите в порядке возрастания) 1) повтор 2)…
"Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. (Номера укажите в порядке возрастания) 1) повтор 2) эпифора 3) гротеск 4) метафора 5) анафора *** Не жалею, не зову, не плачу,Все пройдет, как с белых яблонь дым.Увяданья золотом охваченныйЯ не буду больше молодым. Ты теперь не так уж будешь биться,Сердце, тронутое холодком,И страна березового ситцаНе заманит шляться босиком. Дух бродяжий! Ты все реже, режеРасшевеливаешь пламень уст.О, моя утраченная свежесть,Буйство глаз и половодье чувств. Я теперь скупее стал в желаньях,Жизнь моя! Иль ты приснилась мне?Словно я весенней гулкой раньюПроскакал на розовом коне. Все мы, все мы в этом мире тленны,Тихо льется с кленов листьев медь...Будь же ты вовек благословенно,Что пришло процвесть и умереть. С.А. Есенин, 1921 г."
Привет! Отлично, что ты подошёл к задаче серьёзно. Давай я помогу тебе понять, почему правильный ответ — это 14, и как именно нужно было его выбрать.
Ты заявил "14", и это был правильный ответ. В подсказке указано, что в решении используются два художественных средства:
- Повтор (номер 1): например, "реже, реже" — это повтор, который подчеркивает утомление или постепенное исчезновение чего-то.
- Метафора (номер 4): такие как "страна березового ситца" — образное выражение, переносит зрение в живописную картину, символ чего-то чистого, прозрачного.
Теперь, что касается твоего ответа «14» — он полностью соответствует правильному решению, потому что ты правильно отметил оба элемента: повтор и метафору. Молодец!
Если ты хочешь, я могу подробнее рассказать о каждом из художественных средств и почему другие номера там не подходят. Например, эпифора или анафора — это тоже виды повторов, но в данном стихотворении они не использованы, а такие яркие метафоры есть, что помогает решить задачу.
Как тебе мой разбор? Лайк или дизлайк?
